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如果說初中的學習大家還抱著一絲玩鬧的話，那么高中的學習絕對是另外一個極端，在學校里你可以看到到處都是步履匆匆的學生，特別是高三的學長們，大家的臉上都掛滿了緊張的神，似乎每一分每一秒都在拼盡全力，學習不息！
校內的初中部和高中部是分開的，而高一高二在同一幢樓內，至于高三則是單獨的一幢樓，基本上在學校所有建筑物的后方，高三就像是分水嶺，無論是教室還是老師亦或是學生都是特別的！
在內地不管這個學校是多么的難考，門檻是多么的高，總有那么一部份人，可以運用手中的權力或是錢為自己的子女敲開學校的大門，毫不例外，曼莎的班上這樣的學生就有幾個，說實在的，對于這樣的學生，如果學習態度良好，老師還是很歡迎的，可是如果是不專心自己的學習卻要把不好的風氣帶到校園，影響自己的學生，老師是不會樂于見到的，不管怎么說，和老師獎金掛鉤的是學生的成績，而證明老師能力的成績單就是高考過后有多少學生考上大學，多少名牌大學，這些都是墨成俗規的。所以在學校每個學生聽到最多的就是成績和名次。
在初中部剛畢業分配的老師可以帶初一的新生，而在高中部，基本上所有的教學老師都是幾年教學經驗以上的，也許是年齡的緣故，剛從學校畢業的老師，多少還帶著學生的稚氣，所以總是和學生更容易打成一片。但是高中部，對于已經走向社會，工作數年的老師來說，他們之中已經不耐煩去扮演“知心姐姐”這樣的角色，所以其實說起來，高中比初中壓抑很多。
新的班級新的同學，曼莎仔細一看，自己認識的同學不過十數人，大部份都是陌生的面孔，在這十數人中，最熟悉的只有沈秋宜了，其他人也只能算是點頭之交了。沈秋宜顯然也看見曼莎了，兩個人都有些興奮，除卻暑假的旅游，之后她們兩個彼此都沒有再見，現在能分在同一個班，不得不說，這真是大快人心的一件事。于是兩個人湊在一起，嘰嘰呱呱的說起了暑假期間各自的經歷。
大家都正說得開心呢，一位三十多歲，五官端正，精明干練的女老師，看到班上有些亂哄哄的，她有些皺眉，但終究還是什么也沒有說，她只是站在講臺上，用她那雙冷然的眼睛這么一掃，表一點都沒有生氣的征兆，可是不知為什么，幾乎所有的人都感覺到，一股冷意。頓時，教室鴉雀無聲。
“同學們，你們好，我將是你們的班玉任，我姓余。”臺上的余老師話音剛落，臺下就已經有人開始驚呼起來。
“你們知道嗎？這個余老師呀，就是那個余老師，今年她帶的學生剛高考結束，你們知道嗎？她的班上考上名牌大學的學生可是最多的，而且平均成績也很高，大家都說了只要她當班主任，那是不用發愁成績的問題了，雖然她很嚴格，可是無疑，她非常受歡迎！”一旁知道內的同學不有些掉書包，惹得大家笑罵了一陣。
“好了，安靜，在座的各位基本上都已經是十五六歲的人，已經算是大人了，難道還要我像教小學生一樣的教你們禮儀嗎？”聽到這句話，大家都有點羞愧，頓時教室內再次安靜下來。
“好了，你們都是大人了，我也沒有那個耐心和時間來天天管你們，凡事都要靠自覺，你們先選出自己的班委，以后由班委對班上的常事務進行管理，如果班上出了什么事，我只找班委的責任，至于班委的工作怎么開展，你們自己看著辦，我不會過多干預，只有一點，不要給我丟臉，你們明白了嗎？”她的話音剛落，大家很齊整的回答道“明白了”。
“好了，暫時我對你們也不熟悉，大家都很陌生，對于班委的各職務人員，你們可以自我推薦，大家進行投票表決，但是如果大家都不動的話，我就只好隨機點名了，新任的班委，試用期一個月，如果一個月內不能達到要求，或是自我感覺不能勝任，可以更換！”不愧是余老師，這才幾句話，就讓大家信服不已，不過，看起來。這個余老師不難相處。雖然冷了一點。
曼莎這個中考成績第一的學生，當然沒有逃過余老師的眼睛，于是曼莎還是頂著“學習委員”的大帽子，接下來其他學生的任免也都快多了，沈秋宜還是文娛委員。其他幾個貌似被隨機點名的人，事后大家相互交流后才知道，基本上都是以前擔任過這種職務的。看來余老師果然厲害，報工作做得相當細致，不愧和“潛伏”當中男主角余則成同姓。
很快有了班委，班上的很多工作陸續開展了起來，大家也都很快進入新學習狀態。曼莎沒有和沈秋宜同桌，兩個人的高差距有點大，曼莎的新同桌是一個叫魏小玲的女生，魏小玲的皮膚很白，五官反而顯得平凡一些，不過她很笑，曼莎很喜歡她，不僅僅因為她格溫和，更因為她是一個十分努力的人，她的心態很好，對于曼莎和她同桌，她絲毫沒有一點壓力。
曼莎說起來在校園內多少有點小名氣，對于曼莎說不好奇那是假的，可是魏小玲的父親卻是個聰慧的人，很早以前，他就教過女兒，不要去在意那些離你很遠的人，因為你們將來交集的可能很小，你是我的女兒，所以我要求你用腳去丈量你走過的每一寸土地。對于曼莎的才氣，魏小玲多少有點了解，她以為曼莎就算不傲氣，脾氣也絕不會好到哪里去，可是沒有想到，曼莎格平和，也是一個不出風頭的人。對于那些宣傳，曼莎真是一點都不知。