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第528章、留守問題很嚴重(再爆一更求花)


更新時間:2013年03月24日  作者:氣欲難量  分類: 都市 | 氣欲難量 | 紅塵官路 


李政策說道:“書記,根據您提供的線索和證據,我們省紀委很快就查實了這幾人的違法或重大違紀行為,相關責任人均已被雙規,在確鑿的證據面前,他們均對自己的違法或違紀事實供認不諱,至于如何處理,還得請常委會議議。”

“那些都是區縣一級的正、副處級官員,還是讓各地市自行決定如何處理吧,你們省紀委監督把關就行,至于新的領導人選也有各地市自行決定。”方青嵐說道。

李政策心中一動道:“書記,您是想看看各地市的態度嗎?”

方青嵐點了點頭后說道:“嗯,如果他們能夠給予嚴肅處理,那就放過他們,如若不然,那你們省紀委就追究他們的領導責任,我倒要看看今后還有誰敢敷衍了事,包庇縱容,另外,對于各地市確定的新人選,你們紀委也應該跟進。”

“是,書記,我會通知相關地市的。”李政策說道。

方青嵐”嗯“了一聲后說道:“好了,老李,那你就去通知吧。”李政策應了聲是后告辭離開。

等李政策離開后,方青嵐給政法委書記榮建軍打去電話,讓其來自己辦公室,進入方青嵐辦公室后,榮建軍恭聲說道:“書記,您找我有事?”

方青嵐“嗯”了一聲后給李政策散了支煙,自己也叼上一支,榮建軍立刻為方青嵐點上,隨后也給自己點上,方青嵐吸了一口煙后說道:“老榮,你聽說了都江市那起兩村群體械斗案件嗎?”

“書記,我聽說了。”榮建軍說道。

“你們有沒有從中意識到什么呢?”方青嵐問道。

榮建軍臉露慚愧之色說道:“書記,我正要就此事向您檢討呢,是我們政法部門的工作做的不到位,在法制宣傳和普及上還存在諸多薄弱環節,廣闊的農村地區更是重中之重,導致廣大農民的法律觀念和維權意識淡薄,象都江市那起案,村民們完全可以讓司法機關處理的,可最終卻訴諸武力,這就是一個法制普及不到位、維權意識淡薄的典型案例啊。”

“既然明白了自身存在的不足,那你們也應該知道怎么做了吧。”方青嵐說道。

“書記,請您放心,我們政法部門會立刻組織開展補救行動的。”榮建軍堅定的說道。

“除了普及法律知識外,還得要求各地市、區縣的各個司法機關深入到農村去,工作重點就是化解矛盾、調解糾紛,將案件隱患扼殺在萌芽狀態,另外,還要要求政府官員必須每半個月深入到基層中去,實地解決基層的實際困難,特別是要關心鰥寡孤獨者,這樣才能維護社會的穩定啊。”方青嵐說道。

“是,書記,我們政法委會立刻開展行動的。”榮建軍說道。

“嗯,我等著你們的好消息,好了,你去工作吧。”方青嵐說道。

“是,書記,那我就告辭了。”說完,榮建軍離開了方青嵐的辦公室。

下午的時候,非常委副省長肖玉茹來向方青嵐匯報關于對全省教育工作者的待遇狀況的調查工作,并遞上了調查報告,方青嵐認真看了一遍后說道:“肖省長,從調查來看,我省的教育工作者的待遇還是不錯的,大家集中反映的問題還是在評級評職方面普遍存在暗箱作的現象是吧?”

“是的,書記,這是眾多教職員工普遍反映的問題。”肖玉茹恭聲說道。

“都存在于哪些環節呢?還有,教職員工有沒有具體指出是那些人,又有沒有確鑿的證據呢?”方青嵐問道。

肖玉茹說道:“書記,暗箱作問題在申報和評審環節都存在,受理申報是學校的職權,而評審則是各級教育主管部門的職權,可以說,暗箱作貫穿了整個評級評職過程。至于具體的人和事以及證據,接受調查的教職員工都吱吱唔唔不肯說,想來他們還是懷疑省里的態度。”

“他們擔心的確實有道理,嗯,這樣吧,我安排組織部以考察各級教育主管部門和各學校的領導的名義來徹查此事,你負責協助組織部的工作。”方青嵐說道。

“是,書記。”肖玉茹說道。

隨后,方青嵐給應真打了個電話,讓他到自己的辦公室來,等應真來了之后,方青嵐把肖玉茹遞交的那份報告讓應真先看看,看過之后應真說道:“書記,您有什么指示?”

方青嵐把自己的計劃告知,應真起身說道:“書記,您放心,我和肖省長會立刻開展此項工作。”

方青嵐“嗯”了一聲后又對肖玉茹說道:“肖省長,近期發生在都江的兩起案件你也聽說過吧。”

“書記,我聽說了。”肖玉茹回應道。

“肖省長,廣闊的農村地區不僅有留守婦女和留守老人,同時也有留守兒童,他們的教育狀況怎么樣還得你們教育部門好好關心啊,孩子是祖國的未來,孩子們的素質關系到國家的強盛,我們必須高度重視,你安排各級教育部門好好調查一下,看看對留守兒童的教育問題上還存在哪些不足,此項工作刻不容緩,盡快報上來。”方青嵐說道。

“是,書記。”肖玉茹恭聲道。

方青嵐吐了口氣,身體往后一靠說道:“好了,你們就先去商議商議具體的細節吧。”

“是,書記。”應真和肖玉茹同時應道,隨后告辭離開了方青嵐的辦公室。

五月份,太陽逐漸向北半球偏移,北極圈冰蓋也逐漸消融,十余艘科考船只駛入北極圈海域,這些船只分別來自歐洲大陸和北美大陸,目的就是勘探往返東西半球的便捷航路,這些科考船只分別由夜狼一族和圣血族派出,打的則是E國和M國的旗號。

這一事件立刻就引起了華夏北方的大國O國的不滿,向E、M兩國發出了嚴正抗議,受夜狼一族和圣血族的指示,E、M兩國政府分別作了回應,說那是科考,是為了調查全球氣候變暖給北極氣候帶來何等的影響。

兩國還說地球是全世界民眾共同的家園,關心地球生存環境是每一個國家義不容辭的責任,O國作為世界大國,怎么能置身事外呢,也應該參與到科考項目中來,他們歡迎O國一同參與進來。

而那些船只也確實是科考船只,而且這些船只也只是在北極圈內轉來轉去,并沒有采取什么過激的行動,所以O國也只是嚷嚷而已,不過呢,受兩國這么一“激勵”,他們也派出了自己的科考船只進入北極圈游弋,當然,目的還是勘測北極航路。

只是,他們的科考船很倒霉,“意外”陷入了北極冰層之中動彈不得,一日后,當O國的救援船只抵達冰封之地的時候,救援人員駭然發現,整船的人都被凍僵了、死了。

O國政府當然不會明白這是夜狼一族和圣血族所為,雖然科考船上有供暖設施,有生活保障物資,可他們哪里對付得了強大的夜狼和圣血族高手的偷襲呢?

所以,O國政府只能自認倒霉,再次派出科考船只進入北極圈繼續勘測,可這一詭異事件還是一而再再而三的繼續發生,而E、M兩國的船只則毫無一例此類事件。

這就引起了O國政府的懷疑,可他們沒有證據啊,話可不能亂說的喲,否則就會引起國際糾紛了,這樣一來,O國就受到了全世界的嘲笑,笑他們自行研發的導航系統不行,是勾魂使者,只會把他們的科考船代入死亡地獄,大大的挫傷了O國政府的自信心。

而在發生這些事件的時候,又有多個緊靠北極圈的國家派出科考船進入北極圈勘測,雖然他們的科考船沒有發生與O國一樣的事件,卻也迷航了。

最終的結果是,這些國家的科考船不是撞上漂浮的冰山沉沒了,就是神秘的人間蒸發了,甚是詭異啊,而這些都是方青嵐研制的、安裝在夜狼一族和圣血族考察船上的導航系統干擾器誤導他們造成的,要控制北極圈航路,就不能讓其他人加入進來嘛。

最終夜狼一族和圣血族的考察船也完成了對北極圈航路的勘測工作,隨后,大量貨輪通過北極圈的便捷航路往返于東西半球,由于航程大大縮短,節約的大量運輸成本,所以給夜狼一族和圣血族帶來了龐大的財富。

夜狼一族和圣血族的船只川流不息的忙活著,看的諸多國家眼紅不已,可兩族打的是E、M兩國的旗號,而兩國都是世界發達國家,擁有強悍的實力,其他國家不敢采取強硬措施要求他們公開便北極圈捷航路。

最終,其他國家只得選擇依靠兩國(兩族)的船只領航作向導,不過,兩族可不干沒有好處的事,向導費是絕對不能少的,至于價格嘛,那就比從其他常規航路航行節約下來的運輸費用少那么兩三成吧。

曾經有多個國家的船長秘密記錄了北極圈航路路線,之后竟然拋開兩族的船只搞單干,可結果他們或被冰封或迷航了,當然都是兩族給他們的教訓。

這些被冰封或迷航的船只不得不向兩族的船只求援,兩族的船長答應了,可勞務費卻很龐大,為了活命,那些被冰封或迷航的船只船長、老板不得不答應。

幾起這樣的事件發生之后,就再也沒有船只敢單干了,北極圈航路也就徹底被兩族控制了,也就完成了方老大布置的兩項任務之一,一切進入正軌后,兩族族長和大長老向方青嵐匯報,方青嵐表揚了他們,并給了他們不少有助于修行的丹藥,兩族一片喜慶。

北極圈航路的開通也讓以往連接東西半球航路的關鍵運河及海峽的所屬國家叫苦不迭,他們損失的不僅僅是通航費,還有商船經過本國時帶來的其他經濟收益,這就導致他們國家的經濟形勢大幅下滑,諸多企業面臨破產倒閉的境地。

一些資本不雄厚的企業主不得不低價出售或轉讓所屬產業,夜狼一族和圣血族趁機掏底,接手了過來,因為北極圈航路也只有在北半球夏季的時候才能開通啊,一年之中還有大半的時間是冰封的,東西半球的商運還得從這些國家通過,接手這些產業還是能夠獲大收益的。

當然,兩族接手的也僅僅是資本不雄厚企業主的小產業,象那些實力強勁的企業卻不會低價出售或轉讓旗下資產的,因為他們也清楚的知道北極圈航路的間歇性。

兩族接手的小企業以前是各屬各的、分散的,形成不了合力,也就競爭不過本國大型企業,但歸屬一家之后再經過整合,那就不可同日而言了。

另有兩族原有財團在身后的支持、高新技術的注入,整合后的企業很快就崛起了,把這些國家的原有大型企業狠狠的壓了下去,逐步在這些國家及其周邊國家確定了商界領袖地位。

兩族所屬企業在這些地區的影響越來越廣泛,財富也越聚越多,關于方老大今年布置的另一個工作目標繼續大力發展產業積累財富的目標也得以實現,當然,這已是下半年的事了。

五月中旬,李政策來向方青嵐匯報那幾個地市對那幾位違法或重大違紀官員的處理結果,還有就是相關區縣新領導的人選問題,總體情況還是讓方青嵐滿意的。

隨后方青嵐要求李政策以這些案件為反面教材,在全省開展一次反腐倡廉工作的宣講活動,給全省各級官員敲敲警鐘,李政策稱是。

幾日之后,肖玉茹就來向方青嵐匯報關于對留守兒童的教育現狀的調查結果,形勢實在很讓人擔憂啊,存在的問題不在教育的軟硬件方面,而是這些孩子缺少父母的關愛和家庭方面的教育,不可避免的造成孩子們的身心“殘缺”,可這一現狀能怨他們的父母嗎?


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