正文
文/九鼎八簋
“深海中的異獸若是比作前鋒的話，獸林中的異獸即是已經打入我們內部的奸細，而千萬大山的異獸則是后方的尖刀。《棋子www.qii奉獻》”
“目前為止，我們無法進入深海進行清剿，因為那里是異獸們的大本營，三頭兇獸都盤踞在深海中，不是那么容易就能對得了的。”
“獸林中的異獸卻是可以清剿，但異獸們在人類社會內也有眼線，一旦開始對獸林的清剿，恐怕消息就會立刻被傳到深海，進而直接引爆**，得不償失。”
“但千萬大山中的異獸不合，它們所在的位置，是我們可以踏足的區域，并且沒有人在那一帶活動，只要我們動作快些，完全可以在封鎖消息的情況下，先將千萬大山中的異獸清理干凈！”
“而解決了千萬大山中的異獸，也就解除人類一旦面臨戰爭就會腹背受敵絕境，甚至他們還可以退入到千萬大山中尋求短暫的和平。”
“這樣一來，我們也就有了足夠的時間去安插應對深海異獸的襲擊，并且在清理了千萬大山中的異獸后，還可以立即對獸林中的異獸策動襲擊，打它們一個措手不及！”
“比及異獸們回過神來，千萬大山已經成了人類的土地，大陸上的獸林也已經遭到了猛烈的襲擊，再等深海中的異獸大∽軍壓境人類武者也能騰出精力，專心致志的應對深海異獸的襲擊。”
“因此，千萬大山是目前清剿的最佳目標，而其他兩個只能暫時壓后。”
一口氣到這里，望著圣凱奇那若有所思的神情，王明這才輕笑一聲，道：“并且，我記得還可以借助異獸們的尸體以最快的速度提升自己的實力，這千萬大山一役。就是最佳的試煉場。”
“留給次神大陸人類的時間已經不多了，在這種時候千萬不得有半分僥幸的心理，異獸們不會給人類留下活路，想要為次神大陸的萬億子民爭取到生存的權力，唯一的選擇即是開戰！”
“用戰爭來爭取生存，用戰爭來打出一個全新的未來。”
“無論最后是勝是敗，至少人類努力過了，就不會再心存遺憾，這樣……總好過閉目等死吧？”
王明的最后一句話直擊圣凱奇的心坎，一直低著頭的圣凱奇。忽然間抬起頭望向了王明，低聲道：“老師我我的族長昔時也過和您同樣的話，無論生死，努力過了，就不會有遺憾了……”
目光開始慢慢變得堅定起來，圣凱奇豁然起身，斗志昂然的道：“既然如此，那就博一下吧，無論結果如何。我都不會后悔！”
“很好！”聽到圣凱奇如此堅決的回答，王明的臉上也綻放出了由衷的笑容，圣凱奇是對異獸的一柄尖刀，也是他整個計劃中極為關鍵的一環。只要圣凱奇有了拼命的準備，那么一切就該拉開序幕了。
兩天后，神技堂學院迎來了第二批共計五百名神王級的學員，而原來的十個神王學員。則成了這五百名神王級學員的導師。
在正式開課前的幾十個小時中，王明將自己這段時間整理出來的教材全都交給了這十個神王學員，這其中還包含了一百三十七種適合次神大陸土著強者練習的武技。以及三百七十四種五花八門的道術能量結構。
拿出這份教材之后，神技堂學院的重擔就落在了阿米麗亞等十個神王學員的身上，好在經過之前那么長時間的修煉，他們已經能夠完全承擔起新學員的教導任務，這也將王明從復雜的教導任務中解脫了出來。
就在神技堂學院的大操場上，作為院長的王明登臺做了一番簡單的演講，整個演講過程延續的時間大約在十分鐘左右。
等他離開講臺從講臺的后方離開時，閉關兩日的圣凱奇憑空出現在了他的面前，臉上掛著濃濃的喜色：“老師，我準備好了！！”
在大量幽冥草和幽冥花的幫忙下，圣凱奇僅再了短短不到兩天的時間，就已經完整的修補了自己身上的進化漏洞，成了圣凱奇一族歷史上唯一一個達到了近乎完美水平的族人。
他這般憑空出現的手段不是隱身術，而是真真切切的瞬息移動！
王明被圣凱奇的突然出現弄得一愣，好一會兒后才上上下下的將他打量了一遍，接著有些納悶的問道：“你剛才，那是瞬息移動？”
自打王明來到次神大陸之后，除空間還能夠正常使用之外，任何空間類的道術都已經和他絕緣了，包括他以前在外界用的很是頻繁的撕裂空間進行的瞬息移動，也不能使用了。
因為次神大陸的空間壁壘被下了禁制，能不能破開還是另一回事，關鍵是次神大陸的空間壁壘能量排列十分紊亂，一旦使用了瞬息移動引起了連鎖反應，那對施法者而言簡直就是一種致命的結果！
因此，王明不得使用瞬息移動，他也不認為還有誰能夠在次神大陸上正常的使用瞬息移動，除非是真正的神明！而王明這具身體只是分身而已……
可眼前的一幕，卻讓王明有些傻眼了，圣凱奇剛才使用的明顯就是瞬息移動，并且王明還沒感受到任何空間壁壘的異常波動，面對王明探究的目光，圣凱奇卻是有些不好意思了，他抬手撓了撓后腦勺，說道：“老師，我們族人的另一個稱號叫做時空狩獵者……”
圣凱奇耐心的給王明解釋，這都是我們圣凱奇一族的天賦，您吶……是羨慕不來的……
王明還真的有點羨慕了，說實話，如果他也能在次神大陸上使用瞬息移動，那就別說是一頭兇獸了，縱使是兩頭、三頭，他也敢沖上去噼里啪啦的亂打一通！
因為異獸們雖然也會瞬息移動，可是在次神大陸流放地內，再強橫的異獸也不敢輕易使用瞬息移動，因為它們也怕死，貿然使用瞬息移動的下場。往往都是十分凄慘的。
考慮到瞬息移動對自己可能產生的巨大幫忙，王明一時間也大為心動，顧不上圣凱奇是自己學生的身份，拉著他就走到一邊，開始認認真真的詢問起了圣凱奇能夠瞬移的訣竅。
還好，王明充分發揮了不恥下問的大無畏精神，否則的話，他可能就要后悔死了。
原來圣凱奇之所以能夠在次神大陸上順利的使用瞬息移動，雖然和他們的種族天賦脫不開干系，但也有某些特意為之的因素夾雜其間。
依照圣凱奇的說法。想要在次神大陸上正常的使用瞬息移動，首先要做到的，就是將自己整個人融入到次神大陸的空間壁壘中，去細細的體悟次神大陸空間壁壘的運行規律。
圣凱奇找到的那一條運行規律只是次神大陸空間壁壘能量運行的其中一條，當圣凱奇依照這條規律改變了自己體內的能量波動，就能騙過空間壁壘其他能量的感知，自然也就可以正常的使用瞬息移動了。
只不過這種感應空間壁壘能量運行規律的技巧，是圣凱奇一族的不傳之秘，再加上圣凱奇一族自己就具有的。在感知能量運行規律上的天賦，兩者合二為一之后，便造就了圣凱奇一族時空狩獵者的美名。
“也就是說，如果我也掌握了紊亂的運行規律中。其中一條有跡可循的能量運行規律，也能蒙騙過其他能量，從而進行瞬息移動嘍？”王明滿心喜悅的看著圣凱奇，有些躍躍欲試了。
“理論上是這樣沒錯。”圣凱奇也不是很確定的說道：“但歷來沒有其他種族的人學習并使用過這個辦法。所以……”
“說不定我就是第一個呢？”沒等圣凱奇把話說完，思量了一番的王明便已經作聲打斷了他的話語，接著笑道：“說一下辦法吧。我先試試。”
瞬息移動對王明來說實在是太重要了，只要掌握了這個規律可以在次神大陸上進行瞬息移動那他還怕個球啊？別說是千萬大山了，就算深海他也敢鋪開顧忌大膽的闖一闖！
風險和收益成正比，這個事理王明當然也十分的明白，既然想要吃肉，那不就得付出點價格嗎？這世上可沒有白吃的午餐！
對王明的要求，圣凱奇還真感覺挺為難的，其實這是圣凱奇一族的不傳之秘，不知道多少億年了，可歷來沒有泄露過呢。
但轉念一想，王明是他的老師，又是他清醒之前認定的靠山，并且王明還為了他的漏洞修復拿出了那么多珍貴的藥物（幽冥草、幽冥花），既然現在王明想要試一試，如果不給他的話，是不是有點太那個了？
一陣糾結之后圣凱奇最終還是咬了咬牙，做出了決定。
反正整個圣凱奇一族恐怕就只留下了他一個激活了傳承血脈的族人，什么種族秘技不秘技的，也就沒有那么多的顧慮了。
于是圣凱奇開始向王明娓娓講述感應空間壁壘能量運行規律的辦法，而王明則是在圣凱奇的講解下慢慢的合上了雙眼，開始散出自己的精神力，去細細的體悟空間壁壘的能量運行規律。
如果說正常情況下的空間，空間壁壘的能量運行規律就像是個陰陽魚圖案，一眼就能看清楚規律的話，那么，被神明們聯手下了禁制的空間，其能量運行規律就變成了一盤漫天亂躥的散沙，并且還五顏六色的！
依照圣凱奇的說法，王明想要正常施展瞬息移動，就必須在這五顏六色的散沙中找到那么一兩顆一直依照預定規律運行的沙粒。
結果么，當王明感受到空間壁壘的能量流時，立刻就被眼前亂糟糟的景象弄懵了頭，別說是感受到規律了，能看清楚幾道能量流都殊為不容易！
一番測驗之后，王明不得不放棄了這種近乎于自虐的感悟，同時也不忘在心里頭彌補一句，種族天賦，好東西啊！
感受不到規律，就意味著無法使用瞬息移動，好在王明已經習慣了這種束手束腳的狀態，倒也沒有感到太夾的失望。
不過，圣凱奇在聽到王明的一聲輕嘆后，卻是眼珠牟一轉，不是很確定的開口說道：“老師我我有一個不太確定的想法……”
“什么？”王明看了看圣凱奇，隨意的問道。
“就是，嗯……”圣凱奇組織了一下自己的語言，接著說道：“就是，您感受不到空間壁壘的能量運行規律，可是我可以啊。”
“什么意思？！”王明一聽這話，立馬就來了精神了。
“我是說，我可以感受到能量運行規律那么，我可不成以把這條規律直接告訴您呢？”圣凱奇說道：“只要您掌握了這條規律不照樣可以進行瞬息移動嗎？”
“不錯不錯，說的對。”王明笑了，這可真是柳暗花明又一村啊！剛想睡覺呢，他這寶貝徒弟就給他送枕頭來了。
他可不在乎能量運行規律是不是他自己感悟到的，反正只要掌握了這條規律，就可以正常的進行瞬息移動了，他不在乎過程，只在乎結果！
于是，圣凱奇就開始測驗考試性的通過精神力的交流，和王明取得了精神力上的聯系，然后將自己發現并掌握的空間壁壘能量運行規律原原本本的傳遞給了王明。
經過長達一個多小時的傳遞和理解之后，王明也終于記住了這條規律，然后將自己身上的能量波動通過精神力調度成和這條規律幾乎相同的頻率，接著在心里頭默念一聲：“瞬息移動。”
“嗖！”整個人憑空消失！
終于可以在次神大陸上自由的使用瞬息移動了，王明來了興致，等會兒出現在神技堂學院的東北角，等會兒又出現在神技堂學院的西南角，好一陣折騰之后，他心中的亢奮感才稍稍的緩解了一些，回到了圣凱奇的面前。
“可以使用瞬息移動了，這條辦法還能交給別人使用嗎？”王明有點得寸進尺了，但沒辦法，他很希望瞬息移動可以教授給其他學員，(未完待續。。)
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