他之前在離開京城的時候就給自己的爺爺提議道：先內后外，先文后理，先藥后醫，先易后難，先點后面，先民后‘官’”，即先把國內的事情辦好，先做中醫文化推廣；先做中藥貿易，先推針灸、推拿等非藥物療法；先從基礎好的地方開始，用民間推動官方。這二十四字真言，也在老爺子可以的推動下得到了一些成效，但是效果還是讓王明不滿意。
他現在講課收徒，義診行醫，都是想先從民間盡可能的去擴大中醫的影響，現在王明決定加大對高層的影響力度，原本他沒打算讓王家出面，現在看來王明還是決定讓老爺子出面提出這一項議程！
而王明準備在中醫藥大學上的課，不僅僅是一些辯證的方法了，這次他準備著重的講一下中醫的路！中醫的內涵和沒落！
轉眼間，已經到了王明要講課的這一天了。
這是他第二次來這里講課，或者以后機會就更少了！
之前降了雪，學校因為已經放假了，而留在學校的人并沒有多少出來活動的，整個校園被銀裝素裹著，而且今天還放了晴，朝陽揮灑在身上，讓人全身上下泛起了一片暖洋洋的感覺，雖然有些清冷，但是卻讓人充滿著希望。在這樣一個希望的冬日里，能夠曬曬溫暖的陽光，還真是一件讓人十分舒服和愜意的事情。
這會兒正是清晨的八點，在以前的這個時間點里。中醫藥大學里面可謂是一片的寧靜。然而在今天，這種寧靜卻是被打破了。無數的男男女女就如決堤的潮水一般，迎著清晨的陽光，涌進了中醫藥大學的校園里面來。
偶爾有相熟的人在這里撞見了，不約而同的第一句話就是詢問對方：“知道是在哪兒嗎？”隨后他們就又都會是十分懊惱的搖頭回答道：“怎么，你們也不知道嗎？”再然后，他們就會繼續去找另外一些自己認識的人。上演和這一幕并沒有太大區別的戲。
這樣離奇的一幕，自然也是被中醫藥大學的學生們給看見了，在驚訝之余。這些學生紛紛是跑回寢室，沖著那些尚未起床的室友們叫道：“兄弟們，快點兒起床吧。大事不妙了！”
“怎么了？。貪睡的室友們被吵醒了，他們揉著睡眼惺松的眼賭，打著哈欠，不解的問道。
報信的學生回答道：“也不知道是怎么回事，突然有了好多外校的人，跑到我們大學里來了”。
“嗯？什么？”貪睡的室友們頓時睡意全無，在好奇心的驅使下，紛紛都從溫暖的被窩里面爬了出來，以最快的速度穿上了衣褲，跑出了寢室。在走道里面遙望著學院內的情況。果然，整個學院內到處都是一團團的人群！
“我勒個天啦！這是怎么回事？大清早的，怎么會有這么多人都來咱們學校里來？”
“我說，這些家伙別是來砸場子的吧？。
“拜托，你別逗我笑好不。砸場子？你是古惑仔的電影看多了吧？在說了。砸場子還等著假期砸？這么多人大清早的就跑到我們學院里面來，難道是有哪位明星要在今天，在我們學院里面開演唱會嗎？”
“別開玩笑了，哪里會有明星跑到我們學校里面來開演唱會呢。明星來也不會挑著咱們放假的時候來吧？啊！我知道他們是沖著什么事情來的了。該死的，這些外校的人怎么也都知道了，而且還跑過來了呢？不行。我必須得趕緊趕過去要不然就占不到座位了！”說罷，這些臉色大變的同學，甚至是連洗漱都顧不上了，轉身跑回寢室操起了一個筆記本和一只水筆，就大步的朝著樓下沖去。這沖刺的速度。都快趕的上奧運會冠軍了。
“喂，別光顧著跑呀。到底是怎么回事，你好歹也得給我們說清楚呀！”室友們頓時急了，紛紛是沖著他的背影叫道。
這位急速狂奔的同學，氣喘吁吁。頭也不回的答道：“王教接，王教授在今天要講課！瞧著這架勢，去的晚了只怕是沒地兒聽了，所以你們還是趕緊過來吧，我也不知道能不能夠替你們占到位子！”
“王教授？哪個王教授？都放假了還上課？就是上課也不至于表現的這樣離譜吧？”這些個剛剛才從睡夢中被叫醒的同學還有點兒發懵，腦袋瓜的反應遠沒有平時來的快。
那位急速狂奔的同學這會兒已經是沖到了宿舍樓下，聽到室友們的詢問，他總算是回過了頭來，高聲回答道：“還能是哪位王教投？除了王明王教授。醫學界里還有誰能夠有這樣離譜的號召力？”
在聽見了他的解釋之后，室友們頓時反應了過來，紛紛叫道：
“我去！哎呀！對喔！王明王教授在今天有一堂課，我們怎么就給忘記了呢？”
“該死的，瞧著今天這個架勢，怕是整個京城市醫學類院校的學生們都趕過來了吧？”
“這個消息是前天半夜在校園網上公開的，我估計聽過之前王教授的課后，外地的估計也得跑來！可憐的鐵道部啊！今年的春運更悲慘了！”
“何止鐵道部，我看京城附近的春運都得悲慘！”
“王教授的號召力也太強悍了吧？不行，我們也得趕緊過去”。
這些同學們的睡意頃刻間一掃而光，紛紛轉身跑回寢室，拿起筆記本和水筆，轉身就朝著王明講課的階梯教室跑去，希望著能夠趕在這些外校學生們找到階梯教室之前，跑去占到一個聽課的位置。在這一刻，他們已經不再奢望能夠占到座個了，只希望能夠有個落腳的地兒，讓他們能夠聽到王明講的課。
類似的事情，此時此刻，正在京城中醫藥大學的那些還有學生的寢室中上演著。
無數的人就跟瘋了似地，從四面八方涌向了王明即將講課的那間階梯教室，轉眼間就將這個偌大的階梯教室給擠了個水泄不通，甚至就連階梯教室外面的走廊過道也都是那些沒能夠擠講去的學生，只能是徘徊在教學樓的四周，卻就是不肯離去。