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十一長假過后，文博的學校通知家長們到學校開開學以來的第一次家長會。
文博對這次的家長會很重視，所以一再的要求宋明誠也慎重對待，甚至提前幾天就跟他說好了，讓他把當天的應酬談判什么都先推掉。
宋明誠見他一本正經的樣子，忍著笑全答應了。
這小子這副小大人的樣子很招老師喜歡，所以剛上小學沒幾天就當上了班長，從此以后就盡職盡責地操心班里的事務，有時候遇到一些問題，還會認真地跟他探討一下。
只是他入學的第一次考試成績不太好，所以有些忐忑:本來就沒考好，如果家長還不能準時參加家長會，他會覺得在老師面前抬不起頭。
孩子的小心思就是這么簡單，但是好在文博是那種好溝通的孩子，他不會把壓力藏在心里，而是會開誠布公地跟他交流，這讓宋明誠很是欣慰。
為了讓文博安心，宋明誠特意提前了半個小時開車帶著他到了學校，到了學校門口才發現里面不讓進車，他只好把他那輛蘭博基尼停在了校門口的馬路邊兒上，然后抱著他下車。
文博一下車就掙開了他的懷抱：“我都已經是小學生了，還讓叔叔抱著，會讓同學笑話的。”他很嚴肅地說道。
宋明誠寵溺地笑了，“好，小大人，我都聽你的。”
“你的領帶歪了，正一正。在我們老師面前一定要注意形象。”文博一本正經地說道。
宋明誠忍俊不禁：感情見他們老師比見國家領導人還嚴肅。
他對著后視鏡整了整衣服，笑著問他：“這回總行了吧？”
宋文博瞟了他一眼，“不許嬉皮笑臉！”
“哎呀你這熊孩子！我又沒收拾你了是吧！”宋明誠一把把他撈起來，夾在咯吱窩底下大踏步地進了校門。
文博在他懷里氣得吱哇亂叫。
叔侄兩個笑著鬧著到了文博他們教室的門口，宋明誠整了整領帶，文博理了理衣服。兩個人大人有大人樣兒，小孩也是一副大人樣兒地走了進去。
教室里已經有家長魚貫而入了，門口站在一個年輕女孩，正笑容甜甜地跟家長們打招呼，見他牽著文博進來了，摸了摸文博的頭對他笑道：“你好，是文博叔叔吧？”
“二叔，這是我們陽陽老師。”宋文博拉著他的手給他介紹道。
在幼兒園開家長會開習慣了，宋明誠已經習慣了老師在他的稱呼前面冠孩子的名。
可是難道上了小學也要這么稱呼嗎？難道不應該叫宋文博同學嗎？
因為平時是司機接送孩子，他這次算是第一次見他的老師。所以他多看了她一眼：這位老師年齡不大的樣子，圓圓的臉蛋兒，圓圓的大眼睛。圓嘟嘟的嘴，圓圓的......真夠圓潤的一個老師。
怎么看著有些眼熟呢他略一思索，忽然想起來了，她長得像少兒頻道的那個月亮姐姐，文博跟他說過的。
“老師您好。孩子讓您費心了。”他伸出手，很客氣地跟她握手。
“文博是個很聽話的孩子，他的位置在第一排，家長會馬上開始了，請您抱著孩子坐在孩子的位置上，家長會以后。我們再單獨交流。”
宋明誠跟著文博找到了他的位置，他一看這小書桌和小椅子也太迷你了！他撇撇嘴，抱著文博將就著坐下。
不一會兒。教室里就坐滿了人，陽陽老師走上講臺，家長會開始了。
“各位家長大家好，先自我介紹一下，我是一年三班的班主任陽老師。首先，謝謝大家的支持。在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我代表學校代表一年三班感謝大家的到來......”
座椅有點兒小，宋明誠坐在椅子上靠著墻壁，瞇著眼睛斜睨著那位在臺上滔滔不絕的小老師，順便掃了一眼周圍的家長們。
只見他們一個個目不轉睛地盯著老師，老師說兩句，他們就跟著應景地點點頭。老師說到哪個同學，哪個同學的家長就笑得跟傻子似的。
“...陸藝同學是我們班最小的女孩子，很膽怯但是她很聰明哦，也很有想象力...”
“...王秋鶴同學雖然淘氣，但是很有男子漢氣概，知道保護女生的哦，上次陸藝在操場上看到一只毛毛蟲，他沖過去一腳就把毛毛蟲給踩死了...”
倒霉催的毛毛蟲。宋明誠在心里腹誹著，既然每個孩子都是優點沒有缺點，他們還來這里開家長會干什么？浪費時間！
聽她這嬌滴滴的語氣，上輩子肯定是干淘寶的。
“...宋文博同學——”
宋明誠一聽到文博的名字，立刻來了精神，支楞起耳朵，全神貫注地看著她。
“宋文博同學是我們一年三班的班長，他很有組織能力，會協助老師做很多事，也很愛幫助同學...”
宋明誠摟著文博，略帶得意地微微一笑。
家長會以后，大多數家長都散了，還有幾個家長單獨找到老師，你一言我一語地跟她交流自家孩子的情況；陽陽老師很和氣地笑著跟他們隨意地談論著在學校里發生的趣事，時不時摸摸這個孩子的頭，拍拍那個孩子的小臉兒。
宋明誠討厭湊熱鬧，索性就坐在旁邊等著其他的家長都走了以后，才對陽陽老師招招手。
“文博叔叔，你還沒走呢！正好，我跟你說一下文博的情況。”陽陽老師從教室門口折回來，摟著文博的肩膀對他笑道，“跟其他小朋友比起來，文博算是一個比較懂事比較早熟的孩子，理解能力和組織能力也強，也知道團結同學...”
“等等，我只想問，既然我家文博理解能力這么強，為什么這次考試的成績卻不如大部分同學？我沒有指責的意思，我只想知道，我要怎么做，才能讓他的成績上去。”宋明誠淡笑道。
陽陽老師微怔了一下，然后理直氣壯地笑道：“每個孩子的特點不同，我說他理解能力強，嗯...是說他除了學習以外，在其他事情上都比別的孩子更能領會老師的意思，這一點很難得。”
“你的意思是，我家孩子除了學習不行，其他方面都很好是嗎？那我送他上學是來干嘛的？”宋明誠不耐煩地說道。
“小學一年級的知識點不多，只是每個孩子適應環境的能力不一樣，他不過是一次沒有考好，只要你回家好好輔導，我相信他下次會考出好成績的。”陽陽老師很溫和地說道，“但是我覺得你這種武斷的思維方式不利于孩子成長，孩子的教育需要學校和家長的共同努力——”
“老師！”宋明誠很不禮貌地打斷她，“你不需要跟我說這些。我帶過的兩個孩子，一個考上了北大，一個剛剛考上了重點高中，在教育孩子的方面，我想我比你更有發言權。”
陽陽老師見她說一句他嗆一句，也有些不高興了，聽他這么說，終于忍不住扔了白眼，“您都帶過倆孩子了？請問您貴庚？”
她這么一問，宋明誠也有些好奇起來了，他微皺起眉頭，瞟了她一眼，反問她：“請問您貴庚？”
“免貴，我二十歲了。”陽陽老師理直氣壯且不無自豪地說道。
宋明誠二話不說，轉身拉起文博就去了校長室。
二十歲，大學畢業了沒有？自己還是個孩子呢，就跑這里來教別人家的孩子，學校真是太不負責了！
校長室里，副校長剛給幾個年級主任開完會，宋明誠陰沉著一張臉旁若無人地推門而入，在他辦公桌的對面坐下。
“王校長！我要給我家孩子轉班！給我家孩子換一個有經驗的班主任！”他黑著臉，開門見山地說道。
小文博一聽說讓他轉班吃了一驚，拉著他的手低聲說道，“二叔，我不想轉班。”
宋明誠理都沒理他：小孩子知道什么？給他兩句好話一塊糖他就很樂呵了。可是他得對他的未來負責，小學是學習生涯的起跑線，一個好老師有多么的重要。
王校長起身給他倒了一杯水，推了推鼻梁上的眼睛，陪著笑臉說道，“宋總，陽陽老師是很優秀的老師，她的工作經驗雖然只有兩年，但是她去年帶那個畢業班成績是全區第一名。至于經驗，也是靠積攢起來的，但是不能由此否定一個優秀教師的成績，您說是吧？”
宋明誠掐指一算：“陽陽老師二十歲，有兩年工作經驗。那么她十八歲就出來工作了？她高中畢業了沒有？”
“就知道你會問這個問題，很多家長也跟我問過這個問題！”王校長臭顯擺地說道，“陽陽老師可是正兒八經的師大畢業的！她之所以年紀小是因為讀書快，小學只念了三年，初中加高中一共念了四年，高二那年破格參加高考，考上了東北師大，念了四年大學，年年拿最高獎學金。畢業以后很多重點中學爭著要她，要不是她爸媽怕她跟那些中學生學著早戀，這好事兒也輪不到我們學校，她可是我們學校的寶啊，多少家長擠破了頭想把孩子送到她的班上都進不去呢。我看，您還是再考慮考慮好嗎？”