重生呂布一統三國第537章 領域王者_宙斯小說網
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第537章 領域王者


更新時間:2013年02月01日  作者:常歡樂  分類: 歷史 | 秦漢三國 | 常歡樂 | 重生呂布一統三國 
呂布現在除了訓練軍隊、完善各項制度并付諸實踐外,就是陪著妻嬌兒享受天倫之樂,并沒有多少軍事行動,因為他在等待,等待插手司隸的最佳時機,等待插手幽州的最佳時機,只有他們內部動亂起來,呂布插手進去,才能事半功倍地得到最大的收益。

在最佳時機沒有到來之前,呂布還是按兵不動靜觀其變為好。

每一天的晚上,呂布一家人都圍坐在一起,飲茶聊天,呂布依次抱起三個兒子和三個兒親昵,偶爾也會入宮看望自己那個私生太子,至于那個疑似自己私生子的曹植尚在陳郡太守曹操中,呂布無法探視。

大兒呂玲綺已經過了八周歲生日,虛歲九歲,因為骨骼體形得到呂布的遺傳,所以個頭很高,已近六尺,比十歲的諸葛亮、八歲的陸遜都要高,甚至高過十三歲的呂。

呂玲綺個頭高,力氣遠超同齡孩童,她毫不費勁地抱著自己同父同母弟弟呂孝,一個勁地逗弟弟發笑。

呂孝已經二個多月,眉目已經漸漸長開,確實跟呂布猜測的一樣,長得更像嚴琳,秀眉鳳目,猛然看上去像個孩,呂布有些不喜歡這孩子的男生相,擔心是無福之相。

呂孝母親嚴琳勸慰道:“夫君,孩子再長大一點,相貌還會有變化,有很多孩子小時候長得像母親,后來長著長著就更像父親了,夫君你無需多慮。”

呂布想起后世的一個朋友家的小孩。當他滿月時看起來就是一個小孩,跟他媽媽彷佛是同一個模子里出來的,可當他滿周歲時卻看起來跟他爸爸一模一樣。呂布便釋懷了。

呂玲綺逗完同父同母的弟弟呂孝后,又去逗同父異母的弟弟呂忠、呂仁和妹妹呂瑜、呂璐。

呂布這些孩子都或多或少地遺傳到父母的優點,他們的小臉都已經長開了。個個都是小帥哥、小,而且都長得比其他人家的同月份的小孩強壯,個頭也顯得高些。

論相貌論身體,呂布絕對稱得上那個“馬中赤兔,人中呂布”天下無雙的贊譽,他的老婆們嚴琳、吳瑕、貂蟬、杜秀娘、鄒晴都算得上傾國之,所以小孩子的外形都可以放心,呂布不能放心的是他們的內在。雖然呂布算不上愚蠢,他的幾個老婆也個頂個的聰慧,可若是跟曹操、卞玉兒這對夫妻比較,呂布就有些自嘆莫如。

在優生優育這一點上,呂布非常佩服曹操,曹操的兒子雖然在綜合方面沒有超過曹操的,但在各自的領域都有非凡的成就。

曹丕作為帝王。心狹隘,睚眥必報,折辱臧霸、張繡、于禁、曹洪等人,排擠同宗,重用被曹操戒備的司馬懿。屢次拒絕劉曄等大臣的勸諫,跟他老子比起來差遠了,但他勉強算是一個合格的政治家,在他任內,緩和了其他士族與曹氏的關系,并在士族支持下,成功篡漢立魏,他修復了洛陽,營建五都,繼續發展屯田制,施行谷帛易市,穩定社會秩序,曹丕后期,魏國國庫充實,累積巨萬,基本決戰爭造成的通貨膨脹問題。曹丕在政治上頗有手腕,但在軍事才華上遠不能和父親曹操相比,三次統領大軍南下討伐東吳都沒有取得戰果,但他派遣軍隊大破羌胡聯軍,平定河西之地,多次擊敗鮮卑騷擾,鞏固北疆邊防,又遣使復通西域,繼承了東漢在西域的統治,并設置了西域長史。

曹丕作為三曹之一,在文學上有很高的成就,他寫的《燕歌行》是歷史上最早的七言詩,他所著《典論論文》,是文學批評史上第一篇專題論文,“建安七子”的稱謂便來自此文,曹丕作為文學評論家,有劈山之功。曹丕的文章雖無法與父親較量雄奇慷慨,但也能自成一家。此外曹丕善擊劍騎射,好博弈彈棋,在《典論》的自敘中更自詡其非凡箭藝,能“左右射”,可謂文武兼備。傳聞曹操認為時下兵荒馬亂,教曹丕學射箭,曹丕六歲時學會射箭,曹操又教曹丕騎馬,曹丕八歲時學會騎馬。

曹植的辭賦里,有著最華的藻翰、最豐潤的意象,不僅時人咸瞠乎其后,放眼千年,亦難逢敵手。人們習慣于將曹植想象成一個文弱的詩人,牢騷滿腹,只知整天與幾位脾相投的朋友飲酒談天。這其實是一個錯覺,文武全才,這是曹操培養兒子的基本方向,曹植雖不及曹丕那么擅長擊劍、摔跤、射獵,但沙場上的志向也是不輸壯士的。如果當年帶兵去合肥與孫權打仗乃是迫于父親命令的話,后來屢次三番地向曹丕、曹丕死后又向魏明帝曹睿寫出《求自試表》,則明顯表達出曹植體內亦有一股效命沙場的膽氣。

曹彰,武藝驚人,或許竟可與許褚、典韋一流悍將比試一番。他不僅擅長射箭騎馬,臂力過人,尤其還有一段“手格猛獸”的傳奇經歷。曹操對這位“黃須兒”自也歡喜非常,但仍不忘提醒他:“你不知道念書,只知乘馬擊劍,此匹夫之能,算什么本事。”遂親自圈選了若干經典,讓曹彰讀去。曹彰蠻不情愿,私底下常對人抱怨道:“大丈夫當橫行四海,效法衛青、霍去病,帶十萬兵馳驅沙場,焉能在家里作一介博士。”曹操后來就給了曹彰機會,曹彰作為驍騎將軍帶兵鎮壓代郡烏丸的叛亂,大獲全勝。

曹沖,有可能是曹操兒子中最出的一個,不僅最聰明,還最仁慈。曹沖天生夙慧,悉世情,極富同情心,曹操對他寵愛有加。曹沖的死,也許是曹操平生遭到的無數次打擊中最慘痛的一次。當時曹丕在一邊勸父親節哀,曹操脫口說道:“這是我的不幸,你的大幸。”曹丕做皇帝后有一次仍心有余悸地承認:“假使倉舒(曹沖字)在,這皇位輪不到我來坐。”

考慮到子的教育問題,呂布就以曹操為榜樣,他反復思考過曹操是如何把幾個兒子教成才的,因為跟曹操比起來,袁紹、劉表、劉備的兒子不過是蠢豬,曹丕、曹植、曹彰、曹沖四兄弟各有所長,固然跟曹操天才的遺傳分不開,更與曹操獨到的教育子的方式分不開。

一方面,曹操對于兒子們要求嚴厲,尤其是對曹丕、曹植、曹彰幾兄弟,自小就帶領他們騎馬射箭,南征北戰,練得一身湛的武藝;另一方面曹操還培養他們通曉音律,著詩寫賦,鑄就了“三曹”在中國文學史上的地位。更可貴的是,曹操還以積極的心態去教育孩子,不斷稱贊孩子的能力,努力開發他們的潛能。鄴城銅臺的登臺作賦,年僅十九歲的曹植一揮而就,率先完成《登臺賦》,曹操閱后贊嘆不止,令曹植備感鼓勵。東吳送來一只大象,曹操詢問部下如何稱象,年方六歲的曹沖就直抒己見,曹操非但加以阻止,還夸贊萬分,并一一照辦,令曹沖一舉成名。且不論辭賦的好壞或稱象的方式是否可行,曹操對孩子的積極鼓勵是非常值得呂布學習。其實,曹操不僅對嫡親子賞識無比,對于養子何晏和秦朗等也是寵愛有加,令其才華備受肯定,可以傲游諸侯間而無尤。

曹操的賞識教育,就是父親通過親切的言語、體語表示來傳達對孩子的熱切期盼,令孩子在不斷的積極鼓勵之下,變得更加自尊、自愛、自信、自強,呂布也準備這樣教育孩子。

呂布對長呂玲綺的教育就初步按照曹操教育兒子的方式來教育,在嚴格要求并鼓勵她習武、學習兵法的同時,也不忘了培養她通曉音律,誦讀經史,寫作詩賦,呂布希望自己的孩子們能夠在通才的基礎上做專才,不管做什么方向的工作,都必須要有起碼的人文素養。

呂布對子的教育,也推崇孔子所說的“有教無類、應材施教”,呂布準備根據孩子們的興趣來培養他們,不管他們的興趣顯得有多么地不務正業,呂布都愿意依著他們的子去培養他們,竭盡所能把他培養成本行業最好的人才,即便有孩子想去種地,也要培養他成為大漢最好的農學家。

呂布期望自己的子里面能出幾個帶兵打戰的武將,如呂玲綺那樣的,有幾個能出謀劃策的謀士,有幾個能治理一方的政治人才,有幾個做貿易的經濟人才,有幾個文采斐然的文人墨客,如此這般類推。

呂布反復教導孩子們:“你們將來只有一個人會繼承為父的權位,這并不代表其他人都是沒用的,在為父心中,你們每個人的地位都是一樣重的,只要你們每個人在自己感興趣的領域,能夠做到大漢最好,做到你們領域的王者,不管是做文官也好,作武將也好,做儒生也好,做商賈也好,只要你們能夠在本領域做到至尊王者,你們就是為父的驕傲!”

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