正「文」
第二百三十三章
“爸，媽，我回來啦。”進屋子里，劉宇凡就聽到一陣悠揚的“夜曲”，妹妹曉冉正在鋼琴前練習。
“你這孩子，怎么才回來啊，你幫你大慶叔挑琴，半道怎么就溜號了，哪有你這么辦事的。”楚青從廚房出來，見到劉宇凡，有些埋怨地說道。
“呵呵，媽，我那時臨時有事兒嘛，做什么呢這么香啊。”劉宇凡深深地吸了口氣，夸張地問道。
“就知道吃，飯還得等一會兒呢，你抽空去你大慶叔家里一趟吧，剛剛他還來咱們家，問你回來沒有呢。”楚青說道。
“哦，行，我這就去看看。”劉宇凡痛快地答應道。幫人幫到底，想必大慶叔還有些不明白的事情要問自己，想到這兒，宇凡轉身出mén，朝大慶叔家里溜達去了。
剛進大慶叔家的院子，劉宇凡就聽到一陣“叮叮咚咚”的聲音，仔細一聽，卻原來彈的是《自新大陸交響曲》，這是一首很著名的曲子，作者是德沃夏克，只不過此刻屋子里彈的顯然是簡版，就是那種只有單音旋律配上柱式和弦的簡化版。
劉宇凡進屋子，只見鋼琴已經被放在了墻角處，一個十來歲的小孩兒正在鋼琴前面一板一眼地彈著，譜架上放著一本譜子，劉宇凡掃了一眼，卻原來是一本《湯普森兒童鋼琴教程》，這是一本用于給鋼琴初學者入mén用的教材，劉宇凡卻是沒有彈過，他是直接從車爾尼599開始進的。
見劉宇凡進來了，楚大慶和楚桂生兩個人都熱情地迎了上來。
“宇凡來啦，來來快進來。”這回見了劉宇凡，楚大慶比上次熱情了許多，今天劉宇凡在幫他挑琴的時候，lù的那一手實在是把他給震住了，他真是沒想到，在村里居然還有這么一號厲害的人物。
“呵呵，大慶叔，孩子都練上啦。”劉宇凡看著鋼琴前的小孩兒，笑著說道。
“可不是嘛，這孩子看到琴買回來了，高興得不得了，都彈了一個多小時了。”楚大慶笑著說道，隨即沖鋼琴前自己的兒說道：“丫丫，快叫宇凡哥。”
“宇凡哥。”看著高高大大的劉宇凡，顯得有些瘦的丫丫有些怯怯地打了聲招呼。
“哎，丫丫，剛剛彈的什么，給哥哥再彈一遍好不好？”劉宇凡笑著mo了mo丫丫的頭說道。
“對，快給你宇凡哥彈一個，你宇凡哥彈琴可厲害了，比你們老師都厲害，讓你宇凡哥好好教教你。”一旁的楚大慶有些急切地說道。
聽到楚大慶的話，劉宇凡啞然失笑，農村人表達感情就是如此直白，這要是謝娜在旁邊，指不定又被氣成什么樣了呢。不過，有了這一次，想來她下次見了自己，肯定會繞著吧。
“真的啊？”聽著自己爸爸說眼前這個大男生比自己老師還厲害，小丫頭顯然有些不相信。
“你看你還不相信，一會兒讓你宇凡哥給你彈一個。”楚大慶笑著說道。
“好，宇凡哥，那我先給你彈一個《自新大陸交響曲》好不好，這是我們老師剛剛教過我的曲子。”丫丫看著劉宇凡說道。
“好啊，你彈吧，我聽著呢。”劉宇凡笑著說道，知道眼前這小孩是謝娜的學生后，劉宇凡也很好奇那位把這孩子教成了什么樣。
丫丫的雙手在琴鍵上“找”了一陣，找準了c大調的位置后，用力往下一按，開始彈了起來。
只這一下，就看得劉宇凡連皺眉頭。
這孩子哪里是在彈鋼琴，根本就是在“按”鋼琴，手指一點主動xìng沒有不說，手型也是糟糕得很，除了大指，其他的四根手指幾乎都折指了，也就是第一關節“癟”了進去。
劉宇凡看了看這首曲子，這已經是這套教材的第二本后半部分的曲子了，也就是說，丫丫起碼已經彈完了一本半的書，結果居然在演奏姿式上還存在這么大的問題，這讓他覺得很不可思議。
不過，有一點倒是令劉宇凡感到很滿意，就是這小孩的節奏感很好，這首曲子雖然方法上她是一塌糊涂，但在整首曲子的表現上，居然沒有出什么大的差錯。
越是這樣，劉宇凡越是感到可惜。節奏感不錯，說明這個孩子的樂感還是很不錯的，但卻在一開始錯了路，劉宇凡敢肯定，如果這個孩子繼續再這么練下去，肯定得練廢了。就算練到九級也沒用，一開始的方法是錯的，到了一定的程度就再也無法提高了。
丫丫彈得很認真，這首《自新大陸交響曲》的簡化版很短，不過她每一個音彈得都非常認真。不過由于方法不對，她彈起來也顯得很累，看著那小腕子一壓一壓的，劉宇凡都覺得酸。
盡管如此，丫丫彈完的時候，劉宇凡還是鼓了鼓掌，笑著說道：“丫丫彈得真不錯。”
看著劉宇凡表揚了自己的兒，楚大慶顯得很是高興，看著劉宇凡問道：“小凡，你看孩子彈得怎么樣？有啥máo病沒有？”
經過了上午那一場，他對劉宇凡的信任直線上升，在他心里，劉宇凡的鋼琴彈的，就是最厲害的。
“呵呵，總體上還行，不過小的地方還是有點máo病，問題不大。”劉宇凡委婉的說道。小孩子要運用鼓勵教學法，就算這孩子的演奏全是máo病，此刻他也不能說得太重，以免讓她沒有信心再彈下去。
“那快給她說說吧。”楚大慶有些急切地說道。
楚桂生沒說話，不過一直在旁邊看得很專注。對于鋼琴，他了得并不多，這么些年來，他彈得最多的，就是學校的那架老舊風琴，所以此刻看到劉宇凡要給孩子講課，他也提起了精神。
“好的。”聽了楚大慶的話，劉宇凡也不客氣，大方地在鋼琴前坐了下來。如果他沒看到，那也沒什么，既然看到了丫丫現在的狀態，他總不能放任不管，讓她一直錯下去。
丫丫站在鋼琴的旁邊，看著劉宇凡的眼里有一絲好奇。在她的心里，老師是最厲害的，可剛剛她的爸爸卻告訴她，眼前這個叫宇凡的哥哥比老師還厲害，這讓她有些不敢相信。
“丫丫，你知道為什么彈鋼琴要叫‘彈’鋼琴嗎”坐在鋼琴前，劉宇凡沒開始彈，卻先問了丫丫一個問題。
聽到劉宇凡這個問題，丫丫有些茫然地搖了搖頭，為什么叫“彈鋼琴”，這個問題她從來沒想過。
聽到劉宇凡這個問題，楚大慶自然是一頭霧水，就連楚桂生，也不明白劉宇凡想要說什么。
“呵呵，不知道沒關系，來丫丫，把你的手伸出來。”劉宇凡說著，看著丫丫伸過來的手，伸出左手把她的手拉了過來。
隨即他抬起右手，對著丫丫的手心用食指做了一個“彈”的動作。這個動作很慢，手指抬得也很高。
做完了這個動作，劉宇凡才繼續說道：“丫丫你看，這是不是在彈？”
看著劉宇凡的動作，丫丫會意地點了點頭。
“你看，這是不是彈？”劉宇凡說著，又把右手放在了丫丫的手心，隨即手腕用力地向下壓了兩下。
看到劉宇凡這個動作，丫丫輕輕了搖了搖頭，隨即抿著嘴笑了一下。
劉宇凡也笑了，放開了她的手，這才繼續說道：“這個不叫彈，這個叫什么？這個叫壓，用腕子壓。”
劉宇凡隨即把右手放到了鋼琴的小字一組，大指高高抬起，復又落下，彈出了一個十分結實的單音，隨即，五根手指依次抬起、落下，每個動作都做得十分清晰且夸張，手指抬得很高。
一邊彈，劉宇凡一邊給丫丫講。
“丫丫你看，這才叫彈鋼琴，在彈琴的時候，手的這里”劉宇凡說著，用左手指了指右手的掌關節，繼續道：“這里一定要主動去動，而不能只是靠著腕子來壓，那樣就成了壓鋼琴了。來，你來試試看。”
丫丫依言坐在了鋼琴前，試著高高抬起手指，然后落下。
“對，就是這樣，這個關節要撐住，腕子不要幫忙，對，關節處要放松”劉宇凡一邊看丫丫彈，一邊不時糾正著她的錯誤。
看著劉宇凡的指導，就連楚大慶這個完完全全的mén外漢，都有些明白了，他講的簡單明白，讓人一聽就懂，而且學了之后放在鋼琴上一試，馬上就有效果。之前那個謝老師的課，他也旁聽過，不過她是上來就讓孩子練，根本就不講這些。兩相一比較，高下立分。看著丫丫在他的指點下，已經很有些模樣，楚大慶很是高興。
不知不覺間，劉宇凡已經為丫丫講了小半個小時，雖然沒辦法一下子全改掉她的máo病，不過比起剛剛來，已經是有了很明顯的起sè了。
“行了，大慶叔，時間也差不多了，我得回家了，孩子練得挺不錯的，將來肯定錯不了。”宇凡眼看著已經快六點了，起身說道。
“宇凡吶，叔有個事兒求你，你看你要是有空，就讓這孩子跟著你學咋樣？”楚大慶有些急切地說道。
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