黃偉忠是納悶的，這個納悶就是因為他好容易了解到了高層的一些內幕，但是現實的情況讓他感覺非常的郁悶，怎么可能會是這個樣子呢？
李天舒如果真的是華家的人的話，那么他們兩個在教育部死掐就是有些沒有意思了，因為在黃偉忠看來，他們兩個應該是一波的人。
兩個人同屬于華家，為什么要死掐呢？華國東也不知道黃偉忠在想這些雜七雜八的事情，這一次來找黃偉忠談話，實際上也是打算利用黃偉忠壓制一下李天舒。
當然了，李天舒的改革是必須要支持的，至少這一次高考加分制度的改革是必須要支持的，如果不支持的話那么華立民的前途比之尹道良就要差一截了。
目前對于李天舒，華國東有些難以望其項背的感覺，李天舒的步伐實在是太快了，雖然中央有意放緩對于李天舒進步的步伐，但是真正是擋就能夠擋得住的么？
李家在京城的勢力逐漸增大是一個不爭的事實，這些并不是說兩句話做兩件事情就能夠把他打壓下去的，尤其是高層對李天舒的關注才是重點。
高層的關注讓李天舒在很多時候都是能夠如魚得水一般的，這個就需要有很大的氣場才能夠鎮得住李天舒，目前看來真的是沒有太多的辦法。
李家的實力讓李天舒的氣場本身就達到了一個很高很高的程度，放在十幾年前的華家還是有機會的，現在的華家已經沒有任何機會了。
華國東道：“教育部的改革要循序漸進，不要盲目，不要跟風，要經過大量的論證之后才能夠實施，每一個微小的改革必然將是牽動很多人的利益，慎重是關鍵。”
黃偉忠道：“主席，這一段時間，教育部正在積極努力的配合李副部長調研高考加分制度的改革……”
黃偉忠知道華國東既然跟自己說了肯定是知道這個事情的，而且自己也和華立民談過這件事情，他相信應該就是因為這個原因才有了現在和華國東主席的談話。
華國東疑惑的哦一聲道：“呵呵，沒有想到這小子剛到教育部又開始搗鼓一些新的改革措施了，看來我們華夏真的是需要改革的地方太多了。”
“呵呵，教育制度的改革是勢在必行的，不過改革的難度非常的大，咱們華夏地大物博，很多地方的民情也是不一樣的。比如京滬深等地區屬于比較發達的地區，這些地方的制度和其他地方都不一樣，正是因為多花樣的國情次早就了改革的難度……”
黃偉忠說的也是實話，現在華夏整個國情雖然一樣，但是各個地區的教育制度還是有著很大的區別的，既然有這樣的區別，那么每個地方的改革措施就不一樣。
但是地方上的那些人一直都是看著其他地方，甚至有一些地方政府直接提出了自己的思路，他們覺得中央只是給了自己一個大方向，具體的問題到了地方還得具體分析。
很多政令到了地方已經是改的面目全非了，中央有些時候也沒有辦法，華夏是一個多民族的國家，比如這個高考加分制度，針對少數民族本身就是有這個政策的。
如果真的要改革的話，難不成這個少數民族的加分制度也是需要改革么？這個顯然和中央其他的政策是相違背的，也不可能得到中央的支持的。
華國東道：“這個高考加分制度我也聽說過一些，有很多的地方已經變成了權力加分，有權有勢的即便是沒有什么特長或者說什么的也可以加分。那些有特長的反而沒有機會……當然了，這個也要綜合考慮，比如一些地區就要考慮好了，少數民族的加分政策也是要繼續實施，這個應該和李天舒同志好好溝通和交流嘛……”
黃偉忠只有點點頭，現在他還能夠說什么呢？華國東主席已經這么說了，他只能夠點頭應是道：“請主席放心，我們一定會進一步做詳細的討論和論證的，只是李天舒部長調研完之后就再也沒有什么動靜了，尤其是最近一階段，李天舒部長還參加黨校學習，我怕……”
華國東呵呵一笑道：“李天舒同志這個人我知道，雖然年輕了一些，做事各方面還算是比較的穩重的。而且他認定的事情一般很難回頭的，當然了，改革是需要探索的，是需要實踐和試點的。這個你們自己去把握，不能矯枉過正……”
黃偉忠點點頭，他一直都不明白華國東到底是什么意思，也不知道李天舒到底是華家的人還是李家的人，反正現在他的腦子是一片漿糊。
不過他有一點算是比較清楚的，那就是華國東顯然是支持這一次李天舒的改革的，黃偉忠現在明白了華國東的意思，他自然是保證道：“華主席，這一次的改革我相信只要有中央的支持，是絕對能夠改革成功的。”
“中央的支持你們就放心好了，既然是對國對民有好處的事情，中央肯定是非常的支持的，只是看你們政策的合理性了。”
華國東知道，李天舒被放在教育部顯然不是李家的意思，這一點華國東有著非常的自信，但是現在既然放在了教育部，而且之前也聽說李天舒去了凌總住的地方。
顯然這個安排應該就是凌總的安排，既然是凌總的安排那么必然是有凌總的深意，華國東甚至認為這一次高考加分制度的改革會不會是凌總敲定的？
如果真的是這樣的話，和他們唱反調的結果實在是有些讓人吃不消了，和凌總唱反調顯然最后倒霉的應該還是華家。
凌總雖然退下來了，但是他的影響力還是非常的巨大的，甚至可以左右寧總的意見，華國東和凌總處事那么長時間，他還是了解凌總的。
更喜歡的書：