大唐神道no、208 仙師, 您這《三字經》出自何處?_宙斯小說網
當前位置:宙斯小說網 >>歷史>> 大唐神道 >>大唐神道最新章節列表 >> no、208 仙師, 您這《三字經》出自何處?

no、208 仙師, 您這《三字經》出自何處?


更新時間:2012年12月07日  作者:自掛西南枝  分類: 歷史 | 兩晉隋唐 | 自掛西南枝 | 大唐神道 

相比尉遲敬德的懊惱和面如死灰的神色,程咬金則將一張大嘴咧到了耳朵根上,喜笑顏開的拍著程懷亮的腦袋,對著尉遲敬德說道:“怎么樣,你家那閨女是不是該送到我們家當我兒媳婦了?”

沒等尉遲敬德說話,圍觀的人群之中走出一位年約六十的老者,對著程咬金說道:“程將軍,您是生養了一個好兒子啊,老夫能否跟程小將軍說幾句話?”說話這老者姓孔,叫做孔穎達,正是李世民方才給黃俊明提及的國子監祭酒。可以說這初唐,孔穎達便是儒家執牛耳的人物。

“孔祭酒,嚴重了。”程咬金又是對著程懷亮的后腦打了一巴掌,嘴上笑罵道:“畜生,沒聽孔祭酒說話么?嘖嘖,孔祭酒那學識,你老爹我可是佩服的緊啊。”程咬金的話聽不出來真假,不過深知程咬金性格的幾個文臣則是一副憋住了不敢笑的樣子,就連身旁的尉遲敬德也是一副我不認識你的形態。偷偷地向后溜了幾步。

“小將軍,你剛剛背誦的那本書叫做什么啊?”孔穎達俯著身子,對著程懷亮親切的問道。

“祭酒大人,小子剛剛背誦的叫做《三字經》。”程懷亮有一說一有二說二,沒給孔老頭繞什么圈子。直接給出了答案。

“哦?三字經?三字一句,果然貼切。其中含義也當得上一個經字!”孔穎達好似自言自語,又好似在感嘆著什么,不過身旁紋身們一副點頭附和的神色,也證明了孔穎達的所言非虛。“小將軍,可否有原書?讓老小兒一觀?”孔穎達繼續追問道。

只見程懷亮一手伸進懷里,一陣的淘弄,最后翻出來一個卷了邊的薄薄的小冊子。只是這小冊子的扉頁上明顯看得出一塊塊墨跡,和油茲茲的印痕。看的孔穎達一陣的抽搐。

沒等程懷亮將小冊子遞過來,孔穎達一把就搶了過來。看那動作的流利度,絲毫不像是六十多的老頭能辦出來的事。孔穎達先是感慨了一下程懷亮對這等典籍的保管不善,又沉浸在了三字經的字句之間不能自拔。這親眼看到和聽到可不一樣。不說聽到只是在腦中留下一個大概的印象,有所疏漏。單說看到之后可以逐字逐句的鉆研,這一點就是和聽到絕對不一樣的感受。{免費小說}孔穎達逐字逐句的品鑒著《三字經》仿佛世界都與他無關。

過了良久,孔穎達終于翻看完了這一本小冊子,正要感慨,卻聽身后有人說道:“孔大人,先別收,朕先看看前面的。”說話的正是李世民,孔穎達聽音將手中的書冊遞過去,這才有時間打量了現在的情況。只見原本在自己身邊的文臣們不知何時將自己和李世民、程懷亮圍成一圈,圈在了中間。想必是李世民過來之后退過去的吧。

“小將軍,這書冊米是從何處得到的?”孔穎達對著程懷亮問道。

程懷亮哪見過被一群老儒圍在其中的狀況,稍微有些不知所措,不過還是壯著膽子回道:“是曉露阿姨給我的。”

“曉露?”孔穎達對這個名字很陌生。正要追問。房玄齡卻從圈外走了過來對著孔穎達說道:“孔祭酒,不用問了,這個曉露是百年仙師的弟子,這三字經也是百年仙師傳下來的。哎,看走眼了。明明知道仙師大才,卻沒注意過仙師傳授給我那不成器兒子的東西。”

“房仆射知道這個?”孔穎達指了指李世民手中的書冊對著房玄齡追問道。

“哪能不知啊?!聽懷亮這孩子背完三字經。我和杜大人就反應過來了。這字字句句的格式和先前仙師所傳授給逆子的道源三字經完全相同。只是一道一儒罷了。也怪我當初聽我家遺直那小子說是三字經便以為是道源三字經沒去在意,哎。疏忽了。”房玄齡顯然對自己的后知后覺覺得有些愧疚,言語之間滿是慚愧。

“既然是仙師弄出來的東西,那何不去請教仙師?”這時李世民也囫圇吞棗的看完了三字經,畢竟李世民不是大儒,他只要知道這三字經好,對小孩子的啟蒙有利就可以了。

黃俊明見著李世民帶著一群文臣向自己走來,便覺得頭疼,剛才的狀況他可是一一看在眼里的。那還不知道李世民帶著這些老儒事來“問罪”來了?

“敢問仙師,您這《三字經》出自何處?”孔穎達可不管其他,上來就是刨根問底一般的問道。

得,又得忽悠了。黃俊明暗自苦笑,嘴上回到:“孔大人,此《三字經》乃是仙界仙民的啟蒙讀物,貧道見這些孩子在天仙宮無所事事,便根據記憶寫了出來。”

“哦?仙界還有儒家?”孔穎達好似自言自語般的問道。

“當然!”黃俊明看出了機會,開始向外引道:“自古儒道是一家啊!儒修朝堂,道修山野。互相依存,互相補充,凡間有儒道,仙界自然也有儒道。”

“哦,原來如此。不過仙界也知道凡間的王朝更迭,當真神奇。不知仙師可知道這《三字經》的意義?”孔穎達的話驚得黃俊明一身冷汗,穿越以來一直忘了這事,“仙界”對凡間太熟悉了,疏忽疏忽,不過見孔穎達的思維沒在這個漏洞上面,黃俊明便顧左右而言他的說道:“孔大人,這三字經乃是仙界仙民耳熟能詳,人人都會背誦的東西,其中含義貧道那會不懂呢?!”

“老夫說的不是那個意思!”孔穎達對于這一方面似乎很是執拗,思索了片刻之后才說道:“仙師可知道我大唐孩子啟蒙用的是什么?《千字文》《急就章》《倉頡篇》,有的甚至直接教授諸子典籍。可是哪怕是《千字文》也沒有你這《三字經》意義深遠,涵蓋的全面,更別說朗朗上口什么的。這簡直就是神作!”孔穎達的心情有些激動,甚至有些吹胡子瞪眼的架勢。“你看看,這《三字經》”孔穎達激動之下不知道怎么又把書拿到了手里,翻了幾頁指道:“這里,講述的是教育和學習對兒童成長的重要性,后天教育及時,方法正確,可以使兒童成為有用之材;這里,強調兒童要懂禮儀要孝敬父母、尊敬兄長;這里,介紹的是生活中的一些名物常識,有數字、三才、三光、三綱、四時、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十義,方方面面,一應俱全,而且簡單明了。。。。。這里又強調學習要勤奮刻苦、孜孜不倦,只有從小打下良好的學習基礎,長大才能有所作為,“上致君,下澤民”。”

黃俊明看著一臉嚴肅,拿著油滋滋,臟兮兮的《三字經》冊子給自己指著每一部分的中心思想是什么,額頭瞬間產生了一滴滴冷汗,這老頭也太執著了些。于是,插口問道:“孔大人,的意思是?”

“把這本書傳播到大唐作為蒙學必學之物!”孔穎達瞪著眼睛,緊緊地盯著黃俊明的雙眼,黃俊明甚至能從孔穎達的眼中看到暴起的血絲,看來這老頭是真的激動到了極點。

“好!”黃俊明的回答也很簡單。這讓本還以為要費盡唇舌的孔穎達頓時一愣。有些迷茫了起來,不過隨后又是一番連珠炮似的發問:“你怎么答應的這么干脆!你不把如此經典當回事么?你這是什么態度!這是經典!值得萬年傳誦的經典!對待經典要嚴肅!要不是你是仙師!要不是這書是你從仙界抄錄來的,老夫。。。老夫。。。。”孔穎達似乎覺得黃俊明并不是很重視《三字經》,這在他看來是完全不可理喻的一件事,一氣之下,竟然有些喘了起來,站在他身后的房玄齡連忙給他順著氣。

而黃俊明則是被這么一通臭罵之后有些無奈的看向了李世民,反觀李世民則是一副事不關己高高掛起的態度,讓黃俊明心中暗自發恨。“孔大人,貧道沒說不重視,不嚴肅啊,您是當世大儒,此書由您來處理再好不過,貧道一屆方外之人將此書交到你手里,也不是辜負了此書。所以貧道答得干脆些,要不咱們再打個商量,這書貧道收回來?”黃俊明對著孔穎達解釋道。

“不行!”一聽黃俊明要書收回來,孔穎達直接將書塞到了懷里,一副打死也不給的寧死不屈樣子。引得幾個年輕的官員暗自發笑。

“好吧,那要不這樣吧,書給你。不過貧道會把道源三字經也給你。儒道本來就是一家,在仙界這兩本書也是放在一起的,都是開蒙之物,只不過是給孩子們打下基礎罷了。同時也是給孩子們未來的方向選擇做一個引導和提示。貧道這個主意,孔大人能接受不?”黃俊明見孔穎達將《三字經》視如珍寶的樣子,眼睛一轉,對他說道。

“《三字經》如此,那《道源三字經》也應當差不了,恩,老夫接受!”孔穎達現在一聽三字經就激動。對于黃俊明的這個想法自然而然的應允下來。、

碼完嘍,沒有食言呦,累死我了,睡覺去嘍,另,有票的捧個票場,沒票的捧個人場。西南感激不盡。(。如果您喜歡這部作品,歡迎您來()、月票,您的支持,就是我最大的動力。)您可以在百度里搜索“”查找本書!自掛西南枝寫的好看嗎?沒看完的您可以把::如果您喜歡自掛西南枝寫的《》,請把加入書架,方便以后閱讀.如果你對有什么建議請給管理員發短息。


上一章  |  大唐神道目錄  |  下一章