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鄭朗停下來笑，因為彎著腰的，這才看到并不是如此，這位仁兄兩條瘦峋的腿不停的在顫抖著。
其實很害怕。
而且下身穿著更可憐，幾片單薄的破麻布，由麻線縫著，象好不容易用一塊塊大補丁湊起來的一條里kù。
知道不好，可生起了同情心。
說廣一點，是人治法，或者以法治人。某些時間，不能絕對性的按照規矩來行事，需要進行一些通融的。于是裝作打趣道：“兄臺，場所不對，在這里絕對不能看入了神哦。”學子又是一陣爆笑。
其實是有話外之音，陸判官本來臉上就有笑容，一聽笑容更勝，對這個中年人說道：“你可聽到了？”
“是判官說完，又巡看其他地方。就這一會兒，交頭接耳的，遞小
紙條的，彼彼皆是。本來鄭朗是在專心考試，經中年人這一鬧，終于察看考場，看到這種情況，啼笑皆非。這與前世中考高考有何區別？
不過解試要松些，到了省試，不敢這樣明目張膽了。
看中年人可憐，鄭朗有意將試卷往他那邊挪了挪，更刻意將做卷的速度放慢。果然一會兒，中年人想不出來，眼睛再次瞟啊瞟的，又瞟過來了。這一回離得很近，能看得更清楚，只要輕輕一瞟就能看到鄭朗試卷上的或者金圣嘆選輯的，有多少宋明的駢文體選入進去？沒有立即去寫，而是在腦海里想。
記憶力超人，好處很多，反正是堆砌了，從古到今的歷史，山海經的神話傳說，甚至莊子與列子里面的故事，還有朝廷雅樂里面瑯瑯上口的四六駢文樂章，將可用的典故先在腦海里摘出來。然后再選擇華麗的詞藻，怎么華麗怎么往上堆。
陸判官看他許久沒有動筆，很有些擔心，連監考的心思都沒有了。
過了好一會兒，鄭朗才動筆。
與別人不同，別人是一邊寫，一邊想。他是想好了，直接從腦海里直抄。許久未寫，但一寫速度卻是很快。寫完了，看了看，不住的搖頭，這都成了什么呀？
頂多三分之一略有些用外，其余的，只有華麗的詞語，以及各種典故，看不出來什么意思。見他搖頭，陸判官又擔心起來，裝作巡查，來到他桌前，用眼睛看了看。監考的不可批卷子的，他看也可以，但得有一個分寸，不能看得太明顯。
然而陸判官看了，真看了，看完了還在回味，輕聲道：“好啊，好啊。”
看得仔細就不應該了，更不能喊好啊好啊，叫別的學子如何作想？
于是一起想不出來的學子，一起盯著鄭朗，心中五味雜陳。
在鄭朗心中，多是言之無味，可在陸判官眼里，卻是一個絕妙好文，好賦！
他在盯著看，1小紙條又在飛，衙役看不過去，咳嗽幾聲，才將陸判官驚醒，跟著咳嗽，1小紙條迅速停下來。
鄭朗哭笑不得。
還有更讓他哭笑不得的，詩不能抄，賦同樣也不能抄，可是隔壁的富家子呢，眼睛再次瞅過來。還是有辦法抄，看中了鄭朗賦文里的好句子，一段一段的往自己文章里塞。比如鄭朗這篇賦里有一句：玉濺瓊漿，天賜甘黃，物華地寶，豐姿神儀。
講的是國泰民安，于是人才輩出。很簡單的一句話就寫出來了，鄭朗偏用了好幾句無比華麗的詞藻充填，讀起來是瑯瑯上口，可細嚼，有什么味道呢？沒辦法，包括陸判官在內，這時候的文人就吃這一套。
這小子一看玉賤瓊漿，天賜甘黃，不但對偶，而且很好聽，多好的句子啊，于是塞了進去。鄭朗好奇的伸頭看了一眼，塞也可以，你下句得跟上去，但他的下句呢？
玉濺瓊漿，天賜甘黃，美酒佳肴，不亦樂乎！
我忍！
我忍！
我……………，忍……哈哈哈……
忍到最后，鄭朗終于憋不住，伏在桌子上大笑起來。！。