“你叫什么名字？能告訴我，你為什么想學武嗎？”，這位老人家蹲下來，饒有興趣的問陳康杰。
“我叫陳康杰，因為學好武功，不但能強身健體，還能保護家人，當然，合適的時候也許還能為國出力”，陳康杰沒有隱瞞，據實按照心中所想的回答道。
“嗯，看得出來，你沒有說謊，好吧，不過我不能做你的名義師父”，老人家一直盯著陳康杰的表情，見他說得很坦然，絲毫沒有作偽的心虛，也就答應了下來，不過由于有些師門限制，不能明著收徒。
“謝謝師父，不過，什么叫不能做我名義上的師父啊？”，陳康杰聽說老爺爺答應教授武功，很高興，所以就順勢跪下去給老人磕頭，老頭子也不阻攔，可能覺得既然傳授他無武功，也受得起這一禮，不過對為什么不能做他名義上的師父，陳康杰還是不解。
“你既然給我磕頭，那有些情況我就告訴你吧”，等陳康杰磕了三個響頭之后，老人家將陳康杰扶起來后，就把原委慢慢給陳康杰做講述：
老人家其實不是很老，才五十出頭，名叫庹志寒，彩云省個新人，剛從部隊提前退休下來。可能是因為此前壓力大的緣故，頭發白了很多，顯得蒼老。他只有一個兒子，在六只工作，老伴去世了，所以他是到這里來和兒子一起生活，也好有個伴。庹志寒以前在部隊上是偵察部隊的，做到了團長，后來隨著年紀大之后轉作教官和參謀，參加過上述的兩場戰爭，稍微不同的是，藏南沖突他是作為尖刀深入敵區，中越自衛反擊戰，他雖然也處前線，不過更多的是指揮角色了，在偵查部隊干了幾十年，自然身手不凡。
庹志寒要教陳康杰的這門功夫叫龍虎拳，是庹家祖傳拳法，祖上要求，這門武功只能傳給同姓子弟，不可收外姓人為徒，據說是因為清朝時一個外姓徒弟學成之后做了外國人的走狗，反過來欺負國人，所以從清朝后期開始就做了這個門規。可是近年來，本族內學武的人越來越少，資質優異的更是稀缺，庹志寒不想這門功夫后繼無人，而且觀察了好多天，發現陳康杰體質很好，而且毅力驚人，剛才交談，又覺得這小子人品也上佳，這才答應傳授給他這門功夫。
不過之所以能傳授給陳康杰，還是有點庹志寒當過兵的緣故。他現在的龍虎拳里面加入了一些軍隊里面的絕殺術，所以不能算完全意義上的龍虎拳，否則他也不會違反門規將這武功傳給陳康杰。可是畢竟還是教了陳康杰龍虎拳的大多數內容，為免門規被破壞，所以不承認陳康杰是名義上的徒弟。
換句話說，這件事只能他們兩人知曉，不可傳語第三人，在外人面前也只可叫“爺爺”，只有兩人獨處時才可稱師父。
龍虎拳的聲名外界鮮有聽說，這和庹家主要地處西南邊陲有莫大的關系，再加上只傳給本族子弟，所以學習的人才會顯得寥寥而不為外人道。也是因為這兩個原因，所以庹家的龍虎拳才會更多側重于實戰和進攻。
將該說的都告訴陳康杰后，吩咐陳康杰次日準時到這里學拳，便轉身信步離開了。
庹志寒走出很遠之后，陳康杰才跑步回家，心里對庹志寒既感激又崇敬，感激他愿意破規將龍虎拳教給自己的情誼，崇敬他當年為國出生入死的情懷。
今天，由于花了很多時間聽庹志寒講他的經歷，所以陳康杰難得的上學遲到了。
當然，陳康杰的遲到，沒有受到任何人的批評，誰叫他不但學習好，人緣還超好呢。
為了便于以后每天學拳，下課之后陳康杰去找了陳紅梅，說了很多理由，又搬出好幾條理論，最后又證明了自己三年級的課程全部自學完了，終于討到了不用上早自習的權利，這樣陳康杰就成為三班唯一可以不用上早自習的學生。
第二天，陳康杰比平時提前了十分走跑步到湖邊的柳樹下，庹志寒已經等在那里了。
今天主要是給陳康杰講解龍虎拳。第一式，吞云吐納，主要是學一種吐納之法，據說是來源于《洗髓經》，通過呼吸調整增強身體的耐性和抗擊力。第二式，沉腰坐馬，龍虎拳對腰力要求比較高，所以這一式主要是練腰力。第三式，虎拳威威，主要是練習雙手的基本套路和力度。第四式，神龍擺尾，龍虎拳雖然是南拳，但是也不可能不練下盤，下盤不穩，一切也是白搭，所以這一式主要練習腿法。第五式，勇往直前，這一式就是學習怎么進攻，就是把前面學的招式融會貫通用于進攻，也是龍虎拳的一個重點部分。第六式，防患未然，這一式就是完全學習防守了，雖然龍虎拳很威武，以攻擊見長，但防守還是要講的，專門有一些防守的招式。第七式，攻防兼備，這一式主要是對練，將進攻和防守融合起來。第八式，一招絕殺，這主要是庹志寒加進去的了，對眼力和速度要求很高，所以這節主要是鍛煉眼力和速度，要求一招即中。第九式，身隨影動，這招主要是講一種感覺，一種戰場把握度，主要是在實戰中，特別是生死環境下才能練出來，而且還得看資質情況。
大多數人只能練到第七式，只有庹志寒這等個別的才能練到第八式，至于第九式，庹志寒是會的，畢竟出生入死很多次能活下來，就和第九式很相關，但是由于第九式沒法教，所以庹志寒只是告訴了陳康杰口訣，其他的就看造化了，也幸好陳康杰記憶力極好，一遍就記住了，庹志寒對陳康杰的記憶力也暗暗稱奇。
龍虎拳招式和口訣都不復雜，這有點別于其他武術門派，這和龍虎拳是側重于實戰有不少關系。只是需要學的人很能吃苦，特別是練習基本功的時候，要求一定要很到位，故而會顯得枯燥乏味，所以庹志寒才觀察了陳康杰好幾天毅力。
講解完之后，時間也差不多了，陳康杰自己跑回去上學。
接下來的兩個月，陳康杰都是在練習吞云吐納，庹志寒不但要求陳康杰跟著學習的時候要練，自己跑步走路的時候，也要時時運用并加以練習。因為這是基礎中的基礎。
剛開始陳康杰選擇跑桃花湖繞一圈回來，還會覺得很氣喘有點疲勞，可是練了一個多月的吞云吐納之后，一口氣跑到家門口都不覺得氣喘，而且還覺得身體很舒服，沒有一絲的疲勞之感。
兩個月的時間，陳康杰學的很快，這和他每天都運用吐納之法跑步和行走有關系，這么短時間就將第一式全部學會了。
接下來庹志寒開始要求陳康杰按照他的要求練腰力，搞得陳康杰每天都要將腰大力度扭動上千次，還得翻空翻。不過很多人覺得很枯燥的東西，陳康杰卻覺得很有趣，絲毫不覺得煩悶，庹志寒又對陳康杰高高看了幾眼，覺得自己收的這個徒弟還真是不錯。
當然，庹志寒也很疼愛陳康杰的，每次練完腰力，庹志寒都要用專業的手法給他按摩三分鐘，這更讓陳康杰覺得舒服和感動。
沉腰坐馬也練了兩個月，現在陳康杰的腰力和強度，比很多十六七歲的都要強，柔韌性也很出色。
庹志寒覺得火候差不多了，就開始教授他手上的拳法。