現代言情
關于親的疑問,小竹以為從一百二十一章道這里就是小高潮的呀,也的確是快完結了
“哥哥:
我是傾心,想了很久,還是要把這件事告訴你。
今天不是愚人節,我也沒有開玩笑,下面我要說的話,聽起來或許荒誕,但的確是經過深思熟慮的。
其實,哥哥你也看出來我自從“失憶”后改變了很多,我一直騙你們說是失憶,其實不是,我不是顧傾心,我的名字這些天你哥哥你已經很熟悉了,它是王盼兒,沒,就是你的那個盼兒。”
蘇是愣愣的看著電腦屏幕,簡直不敢的眼睛,運用高超的的電腦技術再三確認不是人的惡搞,而是真的是由傾心發來的郵件,才繼續往下看。
他已經有兩天沒聯系到傾心了,自從出發去A市的那天開始,傾心的就一直關機,打回家的時候楊阿姨卻又說傾心好好的在學校呢,蘇是就想,或許是傾心有事忘了開機吧。
但心里還是有點著急的,還擔心傾心是不是病了,急急忙忙的趕回S市,卻是家里學校里都沒有人,只有郵箱里多了一封來之傾心的郵件,而信件的內容開頭竟是這樣的驚悚。
蘇是一目十行的看下去,眼睛越睜越大,只覺得心跳都要停止了。
不是不傾心的話,反而是太了,所以才更震驚,他太了解傾心了,這么嚴肅的話題,傾心是不會拿來亂開玩笑的,可是,為會是這樣的,他明明才剛剛幫的妹妹遷了墓,這一秒卻被告知,她其實還活著,而且已經成了女。
所以哥哥,其實,事情就是這樣,我真的很混亂,這些日子,真的已經努力了可是,還是不知該如何面對,也不知該如何面對你,我想靜一靜,去一個沒有人認識的地方,也許再之后,會坦然許多。
爸爸媽媽他們還不,我可以有哥哥,但是我心中的父母只是叫顧念江和蘇景言,如果可以,哥哥不要告訴他們,好不好。
哥哥,我不怨任何人,你也不要怪,其實,我小的時候,一直幻想有個可以保護我的哥哥,替我遮風擋雨,讓我可以撒嬌任性,沒想到還真的有,雖然相見的太晚,但是,哥哥,等我。
傾心留”
讀到最后的時候,蘇是已經是心慌遠遠大于震驚了,顧不得去細想事情的細節和后果,這一刻蘇是只想找到傾心,把她擁在懷中,縱使也不說,只要在一起就好。
腦中一片混亂的,蘇是覺得一向引以為傲的沉穩,在關系到傾心時完全無效。妹妹女之間有矛盾,他覺得一時還想不起來,腦中唯一的印象就是:傾心要離開了,她要離開了。
這樣的認知讓蘇是的心頓時缺了一塊,空空的生出寒意。城市那么大,卻不知該去哪里找她。
急忙打給姑父和姑媽,得到的答案竟是小是呀,傾心她也長大了,有的想法了。這段,我們也看出她不開心,她是個好孩子,既然她做了決定,要休學一年出去走走,我們也她,尊重她的決定,小是也要理解她啊。”
蘇是對著,失了神,是呀,他也傾心這段傾心不開心,逗都不行,卻沒想是這樣的原因。
冷靜的想一想,妹妹?女?這樣的關系的確是令人崩潰,傾心纖細的心思一定是承受不了的,一想到這些日子以來傾心的憔悴,佯裝平靜的背后卻是這樣沉重的包袱,蘇是就心疼不已,傾心她只是個柔弱的女孩子呀,為老天總是讓她獨自一人承受呢?
他好恨只顧著的情緒,沒有多花點來關心她,早點她的異常。
可是去他的理解,蘇是只想把傾心抓,不管她是他的妹妹還是女,都是這輩子最親的人,能分開呢,他們本來就該在一起的,就算再大的困難也要一起面對呀。
休學一年?一年的的身邊沒有她,要辦呢?一年的她的身邊沒有,要是生病了誰來照顧她,委屈了誰來安慰她?
春寒料峭的天氣,夜晚的風還似冷刀颼颼的刮在臉上,燈會闌珊中,蘇是一人朝著機場疾速的狂奔去。
分割線
一年后。
“秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。。。。。。”
雖帶著稚氣卻抑揚頓挫的讀書聲從低矮的教室里傳來,隨著微風,飄到小山村的每個角落,為這個寧靜的小山村帶來層層的勃勃生氣,也為村里的人們眺望遠方的目光中帶來希望。
教室不大,事實上,整個學校也小的難以想象。簡陋,低矮的四間平房就是這所學校全部的組成,一間是辦公室兼職工宿舍,另外三間是教室,每兩個年級的學生共用一個教室。
就是這樣城里人難以的小學,卻是附近的幾個村子唯一的一所,所以教室里的學生不但擠得滿滿的,還要按照單雙周輪著上。
正在讀書的是三年級的班級,年輕的女教師正嚴肅又不失溫柔的監督著大家,洗白的手握著教鞭,慢慢的繞著整個教室踱步,聽見孩子們整齊劃一的聲音,又時不時的露出一絲會心的微笑來。
下課鈴聲響起,年輕的女教師照例被孩子們圍得亂亂轉。
“顧老師,顧老師,今天去俺家家吃飯吧,俺媽昨天逮了兩條魚。”
“不要,顧老師今天應該去去俺家,俺媽燒菜可好吃了,顧老師最喜歡了。”
“俺家,俺家。”
面對孩子們的熱情,年輕的女老師無奈卻微笑著搖頭,輕柔卻不失堅決的的聲音道聽話,老師有廚房,已經準備好了午飯,大家快回家吧。”末了,又摸摸叫的最歡的那個孩子的頭,道虎子,回家要多幫媽媽干活,最近天氣快不好了,你媽老毛病又犯了,你是男子漢要好好照顧媽媽,嗎,又是困難記得找老師。”
“嗯哪。老師俺再來看你。一定要去俺家呀。”得到老師特殊囑咐的男孩子頓時懂事的點點頭,眉開眼笑的跑了出去。其他孩子也陸陸續續的回家了。
年輕的女教師收拾好,幾步走到教室旁的那間辦公室兼宿舍,開始生活做飯。她的氣質出眾,相貌更是萬里挑一的好看,全身的肌膚都是白白細細的,一點都不像會圍著土灶生火做飯的人,可是看她那洗菜的利索,切菜的嫻熟,卻又不得不承認,這個漂亮的女孩子一定是真的很適應這里的生活。
飯菜并不豐盛,甚至是寒酸,少許的幾片臘肉炒白菜,沒有湯,就著白米飯,年輕的女教師卻吃的一片淡然和滿足。
山里的條件有限,以往即使有錢也買不到城里的美食。以往,人還都說靠山吃山,靠水吃水,但是這在C國的很多地方根本行不通,沒文化的山民們為了追求暫時的利益,被黑心的外地商人忽悠,大量的砍伐和賤賣山上的樹木,女教師來的時候看見一大片光禿禿的山麓差點驚訝死。
山民們這樣做的后果勢必是惡性循環,荷包短暫滿了一下后又是漫長的貧窮,有點追求的年輕人紛紛走出大山,尋找出路,留下來的都是婦女老人和兒童。
走出去的人帶來大城市氣息,山里的更多的人有了走出去的想法,而對于孩子們來說,讀書是跳出“農門”永恒的主題。
女教師是為數不多的來這里支教的老師,一來就受到而來山民們的熱烈歡迎,老校長當初一看細皮嫩肉的小姑娘心里就是一疙瘩,面上不表現,心里卻是憂愁這個是不是又是一個星期呆不下就走了的。
卻沒想,小姑娘一呆就快一年了。山民們是越來越喜愛這個沉默溫和,又帶著點惆悵的漂亮女教師,所以女教師雖是生火,但每天都有最新鮮的蔬菜無聲的出現在宿舍的門口。
早春的天氣,在這座臨近Y省的小山村里格外的溫和,吃完飯的女教師照例去看看最近栽種的樹苗。
這一年來,年輕的女教師不僅僅為孩子們帶來書本上的知識,還盡了最大的努力向村里的人普及種樹的重要性,山民們也是非常懷戀山清水秀的日子,所以越來越多的人意識并投入到了種樹中來,女教師當然是帶頭人。
半山腰,剛種沒幾天的小樹苗們似乎已經喜歡上了新環境,葉子嫩嫩的在風中搖擺,女教師的嘴角露出一絲欣慰的笑容,卻在目光觸及遠方時消散。
漂亮的眼睛微微垂下,哥哥,傾心很想念你。
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