孫叫獸完全被這一個臭雞蛋砸的傻住了！
他怎么也沒想到，這種場合，居然還有人帶臭雞蛋混進來”事情發生地太突然，當臭雞蛋向他鋪頭蓋臉砸過來的時候，他甚至連下意識的閃避，都沒有機會。
雞蛋殼塌塌地站在他前額的禿頭上，將僅剩的幾根黑白相間的頭發弄得的，緊緊地“團結”在了一起。黃白相見的混合液體。
不斷向下流淌，在他架在鼻梁的眼鏡鏡片上劃出一道美妙的足跡。
“這是誰扔的？”主持人趕緊對現場的觀眾們一件勸說道：“大家都是文明人，不要做這種沒有素質的事情，好不好？”
但觀眾們的情緒，顯然已經有些勢不可擋了。主持人不說這一聲倒好，話音網落，接二連三地又從臺下飛過來好幾枚炸彈，…”這都是什么磚家和叫獸啊！完全是民族的不幸，國家的不幸啊！過去，曾有把知識分子、專家打成“臭老九”的歷史，但現在這種雷人的磚家，這種傷害民眾、缺失起碼社會道德良知與責任的磚家，居然還登堂入室，受到保護了！
孫叫獸狼狽地用雙手抱著頭。一下子就竄到了桌子底下”
“這生化武器還真厲害，該不會是給孫叫獸轉基因了吧。”韓秋夸張地咋了咋舌，說道。
在場的另外兩個葉獸，看見此等場景，不禁心有戚戚。在這樣的公眾場合，在攝像機的鏡頭面前，作為磚家學者。居然被弄得如此狼狽。被扔臭雞蛋，甚至還鉆到桌子底下，這是多么大的奇恥大辱啊！以后在圈子里，還怎么有臉混下去啊？不過！這倒是多慮了，能夠當磚家的人，臉皮是最起碼的基本功。
只是，孫叫獸今天的表現，也實在是反常了，不但對韓秋那小子的攻勢照單全收，而且最令人意外的是，他居然不顧形象地鉆桌子！這根本不是他往常的作風啊，難道，真的發了失心瘋？
二百九再結合自己今天的表現想了想，越想越覺得邪門。很明顯。兩人都發揮時常了，并且都很像著了那個小子的什么道！
“喲。還剩最后一個磚家沒有請教了。”韓秋帶著笑容，漸漸把目光轉向了正在一旁膽戰心驚地碩果僅存的一位叫獸的身上：“張叫獸。你是搞教育研究的，我們之間，一定很有共同語言吧！”
張教授渾身上下一哆嗦：想想二百九和孫叫獸的慘痛經歷，他的心里，十分地沒底，，“沒”沒沒，我已經很久沒搞研究了。”張教授心里一陣火燒火燎，趕緊三言兩語撇開話題，支支吾吾地王顧左右而言他。
有深刻的經驗教在前，他怎么還能不吸取教呢？眼前的韓秋，在他看來，就像是一頭大老虎似的，惹不起，但是要躲得起！
“張教授，說幾句吧？”主持人見到張教授一個勁地推脫，這么下去，貌似要冷場的，趕緊出來緩和氣氛，鼓勵張教授開口說幾句。
同時他心里也在嘀咕：請這三斤小人來，可是花了不少的錢，如果他們幾句話不說完就走了，那臺里豈不是要損失一大筆？
“是啊，說幾句！”臺下的觀眾們，在砸了臭雞蛋之后，熱情也漸漸地起來了，一個勁地吶喊，要求張教授說幾句。
但很明顯，張教授現在是想說都不敢說了，，“我”我”我還有很重要的事，要不，我就先走了，你們繼續討論。”張教授支支吾吾地說道。
“走什么啊？大家還沒目睹他你自己的風采啊！”主持人趕緊好言相勸，一定要從張教授嘴里撬出幾句什么話來。
“不用了，以后還有機會，今天，我就先走了吧，”張教授的頭搖得像破浪鼓。
“張教授，你好像很緊張啊。沒必要嘛，一個談話節目，聊天而已。放松點有什么不好？”韓秋的一雙手，突然排在了張教授的肩膀上。一雙眼睛，在死死地盯著他。
張教授的心神猛然間一動，心中涌起一陣難以明說的情緒，腦海中負隅頑抗，打死也不說一句廢話的計劃，被敲得粉碎，“中國教育的改革是成功的！”
“媒體呼吁援助窮孩子是無知！”
“教育不是神，不可能解決所有問題！”
“沒錢就別接受高等教育！”
張教授的潛意識里，突然出現了這么幾句一直在他心里徘徊的話語。接著，不知所措地，就說了出來。這幾句話通過麥克風，傳進了現場每一個觀眾的耳朵里。
連主持人都不禁搖了搖頭：看這個架勢，想要阻止現場
以匕武器襲擊，恐怕是難于上青天工”
“我靠，這都是什么狗屁邏輯啊！，這年頭的專家，就是這么聳的？”
專家要真是只有這樣的水平的話，就是換我去當，也比現在的這幾個好得多！”
張教授完全愣住了：這是怎么回事？為什么自己突然就失去了意識的控制了？真是邪了門了。
“為什么現在越來越多的孩子上不起學，越來越多的學生越學越差勁啊？”韓秋打出業務技術討論的旗號，與張教授進行了一個相對正式的答記者問。”
“中國的窮人為什么上不起大學，歸根結底，還是因為中國的教育。收費太低！”張教授的心里，先前一直在打算，千萬別去理會韓秋。但現在的思維卻絲毫不受自己控制了，變得天馬行空，信馬由韁二百九已經痛苦得用雙手遮住了眼睛。他實在是不想再看到張教授的慘象了。
全場一片嘩然，連臭雞蛋這種生化武器，都忘了扔出來，每個人都陷入了一種莫名其妙的思索中：窮人上不起學，居然是由于學費太低，此等言論，尚是首次聽說，不得不嘆服，張教授的思維和論點，太具備個性，太有前瞻性了”連這么一個明顯對立的話題，都能被他扯到一去。
可惜了啊，他要是生活在戰國，三國或者五代時期，定是一代縱橫大師，“張教授，張大師，你的見解很獨特，不知能不能給我們講解講解。上不起學，和收費過低，有沒有什么必然的因果聯系？”韓秋帶著謙虛求學的態度，對張教授禮貌地冉道。
“我就知道，一般的大眾對于這種很專業，很精深的經濟賬，是不會算的。其實有這么一個結論，值的大家深思：如果學費過低。就需要國家財政來補貼，財政來自哪里，來自稅收！而稅收又來自哪里？
來自各行各業的勞動者！那算下來，豈不是用窮人的錢，在補貼富人？
這個道理，跟我以前講過的，提高個人所得稅的稅率，其實是富人受害。窮人受益的道樣的。張教授志得意滿地侃侃而談：“其實。高收費和高稅率，對于富人的損失，是比窮人更大的。同樣，我們把這個話題延展開來，房產的不斷升值，也是對富人的影響，遠遠比窮人大的！”
牛擦啊！如此幾個風馬牛不相及的事物，居然能被張教授和諧地統一在一起，這是何等高深的功力啊！難怪能當這么多年的教授，還混進了北大的高層領導群體中，果然是沒有金網鉆，不攬瓷器活啊！
“順便說一句，現在不是都在提大國崛起，超英趕美么？其實我覺的這個口號有點不切實際。作為一個務實的學者，我討厭浮夸的作風。我覺得就目前的情況而言，實現小康是比較現實的目標。而我心目中的小康的表現，就是：大學的教授，要至少有三套房子，要有車子。再窮不能窮教育，要是教授都無法實現小康，那整個國家，都沒有什么希望了。
張教授越說越是興奮，一旁的主持人，嘴巴已經張成了一個０字。
二百九則在心里一陣感嘆：原本以為自己今天出丑出大了，但現在看來，自己是最低調最內斂，群眾反響最好的一個了。至少，沒有人扔我生化武器吧”
“張教授，不愧是大師風范啊！“韓秋做了一個深呼吸，長長地舒了一口氣，帶著一種崇拜的語氣。對張教授說道：“聽君一席話，勝讀十年書啊！今天能夠得到張大師的教誨，在下真是受用終生啊。不知道貴學校最近還收不收人，我有一個朋友，是能夠承擔高收費的，不知能不能介紹進去？”
“我們學院，收人的規格是很高的，不是隨隨便便花點錢就能進來的。”張教授正色說道，其中，“隨隨便便花點錢。”這幾個字的語氣。顯然特別地重。他當然知道，韓秋這小子最近賣樂器發了財，不宰白不宰。
“當然，你的朋友能夠立志以我們學院為奮斗目標，這說明他還是相當有追求拜。張教授得意洋洋的說道：“我們管理學院，秉承了北大悠久的人文傳統，擁有實力雄厚的教育科研隊伍，前景是相當光明的。我們的使命是創造管理知識、培養商界領袖、推動社會進步！”
聽聽，多大的氣勢啊，推動社會進步！
“這個”張教授，我補充一句，。韓秋頓了頓，說道：“我準備介紹進來的，是一只豬”。
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