第一卷
江逐流本以為賈憲聽了后會感激涕零，沒有想到賈憲站在那里撓著頭問了一句：“敢問縣丞大人，你說那個，那個校長，是什么職位？”江逐流暗罵一聲糊涂。怎么一時順嘴，就把現代的教育名詞弄到北宋來了呢？“嗯，這小學校長嘛，就好比書院的洞長、山長。好比……”江逐流苦思冥想，在北宋官方小學的負責人究竟是什么官職。賈憲這才笑逐顏開，他接口道：“縣丞大人，不必再說了。俺老賈明白哩，所謂校長，就是教諭。負責管理小學中文廟祭祀和教育生員。”
“對，奉職大人所說極是，這校長就相當于教諭。只是教諭是官方小學中的學官，而本縣丞所開設的滎陽新式小學卻是民間幾位商賈集資辦理，并不屬于衙門統管，所以就不能以教諭稱之。而名之曰校長，一校之長。”“嘿嘿，嘿嘿嘿，”賈憲咧嘴傻笑，“縣丞大人，你果真打算讓俺老賈擔任這新式小學的那個校長嗎？
只是不知道校長的薪俸比起高級算學教習如何啊？”江逐流笑道：“奉職大人，本縣丞豈會與你開開玩笑不成？只要你愿意，本縣丞馬上就可以給你下聘書。至于校長的薪俸，是高級教習的兩倍，另外還會根據辦學情況有些浮動的獎勵。”賈憲聽得口水都流下來了，是高級教習的兩倍，那么以后天天吃肉，頓頓喝酒，比那爛么子餓肚子的三班奉職簡直要強到天上去了。“俺愿意，縣丞大人，俺老賈愿意！”賈憲連聲說道，“只要待俺老賈回汴京辭了武官，便可來滎陽與縣丞大人簽下聘約。”“呵呵，如此甚好，現在時光不早，該是晚飯時間，奉職大人隨本縣丞先進些便飯。然后再詳談如何？”“那俺老賈就再叨擾縣丞大人一次！”
賈憲抱拳說道。江逐流派人請來縣尉張保和主簿郭松，偕同賈憲到滎陽縣的近水樓擺下夜筵，把酒言歡。那么江逐流本來是打算聘請算學教習，怎么會忽然間想到讓賈憲擔任校長了呢？這其實也沒有什么稀奇的，這滎陽新式小學本來就需要一個人來管理。崔一虎雖然是小學地合資人，但是以他的才德能力，讓他來擔任小學的校長豈不是要鬧出很多笑話么？
再者說來，崔一虎心思浮動。整日里好動不好靜，又如何合安安靜靜地在小學擔任校長呢？剩余人員，無論是江舟、張保和郭松都是朝廷命官，公務繁忙，實在是不可能兼任校長。就拿這一個月來招聘小學各科目教習來說。幾乎把江逐流、張保和郭松三人累脫了一層皮，也幸虧這段時間縣境內治安風平浪靜，百姓也俱都安居樂業，沒有什么人滋事生非，所以江逐流三人才能抽出些時間。但是這樣短時間可以，長此以往。顯然是不可能地，故此說來，江逐流一直想尋覓一個校長的人選。在這段時日的教習初試中，俱是些頭腦頑固的老學究。這些老學究擔任教習江逐流尚且不滿意，又如何合讓他們擔任掌管學校風氣地一校之長呢？今日江逐流遇到賈憲，發現賈憲在算學方面造詣頗深，而且頭腦靈活，能迅速接受江逐流所說的新式概念。不象當時宋人一樣人人都生了個食古不化的僵硬頭腦。就拿方才的新式概念來說。那些老學究們跟著江逐流學習了一個多月現代數學概念、數字符號和運算規則，可是在做測試的時候成績依舊慘不忍睹。江逐流前后測試了近百人，僅僅有三人成績勉強過及格線，被江逐流留用。可是賈憲呢，不但在古算學測試中五十道題無一錯誤，而且僅僅聽江逐流講授了一遍新式算學培訓手冊，在短短的兩個時辰內進行鞏固提高，就敢主動讓江逐流對他進行燈火城希望你訪問新式算學測試。在測試結束后，江逐流一批發卷子，賈憲所作的題目中無論數字書寫、符號運用、對運算規則的理解等等都完全符合后世地現代數學體系。在江逐流所出的五十道新式算學題目中，賈憲僅僅在一個題目上出現一點小錯誤，這種成績如何能不讓江逐流震驚呢。再加上賈憲年紀輕輕。正是年富力強地好時光，性格又耿直爽快。容易溝通。在江逐流看來，賈憲實在是一個擔任新式小學校長的好材料，如果讓他只擔任高級算學教習，豈不屈才？再說，擔任小學校長并不意味著賈憲不可以授課啊，他照樣還得擔任高級算學教習，為高年級的學生講授算學，這樣才能最大限度地發揮賈憲的作用，做到人盡其用。其實江逐流費了這么多周折，最后才決定讓賈憲擔任小學校長，實在是因為江逐流不是研究中國古代科學史的，不知道這賈憲是什么來歷。那么這賈憲究竟是什么來歷呢？研究中國古代科學史的專家都知道，賈憲是北宋時期著名的科學家，尤其以算學最為精通。賈憲編撰了很多書籍，其中歷史上有記載地就有兩本，一本是《黃帝九章算經細草，共分九卷。另一本是《算法學文古集分為六卷。可惜這兩本書后來都失傳了。賈憲在對中國古代數學算法理論上最大的貢獻就是創造了開方作法本源和增乘開方法。其中開方作法本源又被稱為賈憲三角，在歐洲，法國數學家帕斯卡在十七世紀初才提出相同的算表，所以歐洲人又稱為帕斯卡三角，殊不知帕斯卡比中國的賈憲晚上了六百多年才發現這種三角算表。說起來也真是江逐流的神氣，他雖然不知道賈憲在歷史上這么牛，卻誤打誤撞，把賈憲收至麾下，擔任新式小學的校長，不能不讓人感嘆，世界上還真機緣巧合這種東西。在近水樓，酒菜上來之后，賈憲也不客氣，拿起筷子風卷殘云一通狂吃。方才做了幾個時辰的算題。肚子中那五個炊餅和一斤熟肉早就消化得不干不凈了。江逐流和郭松慢條斯理地吃菜喝酒，時不是耳語幾句。縣尉張保卻目瞪口呆地看著賈憲。以前若論起飯量，連崔一虎都不是他的對手，但是今日見了賈憲這吃相，張保不由得心生小巫見大巫之感。看來自己以前真太狂妄了。知道天外有天，人外有人啊。店小二上了第五通菜后，賈憲終于放下了筷子，摸著自己渾圓的肚子叫道：“痛快，痛快！俺老賈好久沒有痛快過！”江逐流笑呵呵問道：“奉職大，要不要再添幾個酒菜？”
賈憲打了個飽嗝，連連擺手道：“夠了，夠了。如果再吃，俺老賈的肚子恐怕就要破了。”他這么一說，連老成持重的郭松也不禁莞爾。賈憲也知道自己失態，嘿嘿干笑連聲，連忙岔開話題道：“縣丞大人，可否先為老賈講一下滎陽新式小學里的規矩啊？俺老賈在汴京觀看懸賞告示時就發覺這小學內所設的科目非常奇怪，除了算學教習俺老賈明白外。其他的什么語文教習、體育教習和自然教習，究竟講授的是什么課目？為何俺老賈以前從未聽說過呢？”“呵呵，其實很簡單，就是換一種說法而已。”江逐流笑道：“新式小學，當然要標新立異，以新為主，不同于以前的官辦舊式啟蒙小學。比如語文，實際上就相當于儒學，卻還要在儒學教授的經文之外另加一些東西。而體育，顧名思義，身體教育、身體培育，和武學差不多，但是出發點卻是強健學生的體魄。
并不同于武學的好勇斗狠。至于自然，這個卻不怎么好說，主要是探究一下人們平日生活當中遇到的一些常見現象，把它們記錄下來，并試圖探究這些常見現象背后的原因，來讓學生了解這些現象是怎么回事，日后見到它們不至于大驚小怪。”賈憲搖頭道：“縣丞大人，語文相當于儒學，體育近似于武學。這些俺老賈都明白。但是對你所說的自然，俺老賈卻還是不太明白。”江逐流想了一下，笑道：“本縣丞給奉職大人演示一下。你就比較容易明白了，你且看仔細。”他拿起桌子上的牛角杯，放在自己的長發旁。對賈憲說道：“奉職大人，現在是這般情況。”然后江逐流讓小二拿過一塊干布。把牛角杯擦拭干凈，然后又把酒杯在干布上按照一個方向磨擦十多下，再把牛角杯放在自己的長發旁，頓時，幾根長發就飄蕩起來，被吸附在牛角杯之上。江逐流笑道：“看到了吧，奉職大人，自然就是研究此種現象的。”賈憲一拍大腿笑道：“俺老賈就說嘛，什么是自然，原來是格物啊！”