五彩繽紛的舞臺燈光之下，一襲潔白連衣裙的謝佳款步走上了舞臺。(樓)
這是一位由海南電視臺選送的歌手，一頭小波浪式的長分散地披在肩上，一張姣好的鵝蛋臉上，一雙大眼睛亮而有神，在修長的假睫毛的修飾下，顯得格外迷人。
輕柔的小提琴的前奏響起，隨即，謝佳那甜美的嗓音，透過話筒架上那支高保真的電容麥，回蕩在比賽現場的上空。
“蘆花白，蘆花美，花絮滿天飛……”，一《蘆花，拉開了今晚比賽的帷幕！
《蘆花這歌，是一十分優美的民族歌曲，確切的說，這是一融合了民族與通俗兩種元素的新民歌，習慣上音樂界將這類民歌與傳統的民歌區分開來，有的人還給演唱這樣歌曲的方法稱之為“民通唱法”，雖然這種叫法沒有得到音樂界的一致承認，不過卻是一種很有意思的叫法。
能夠殺進北京決賽的選手，自然每個人的實力都非同一般，謝佳的演唱音色圓潤，臉上的表情自然，再加上自身那良好的舞臺形象，一上場就博得了觀眾們的好感。
然而，一眾評委的臉上，卻并沒有露出太多的神色變化。很顯然，以這幫人的欣賞水平，這樣水準的演唱自然是見得太多了，正因為這樣，他們才能夠以一種更為平和和客觀地心態。來對選手的演唱進行評價。
“曉凌，你覺得他唱得怎么樣？”，趁著第一段結束的時候，陸維低聲地問了問旁邊的曉凌。
“很好啊，太專業了，我覺得比那些電視里的明星們唱得也不差。”，曉凌笑著低聲說道。
“呵呵。估計這謝佳聽到你這么夸她，肯定會樂得眉開眼笑的。”。陸維笑著說道。
“本來就是唱得好嘛。”，曉凌反駁道，聽著陸維的口氣，竟似對謝佳地表現不太以為然。
“祝姐，你也是唱民族的，你覺得呢？”。陸維將頭仰在后座上，隨即將這個問題又拋給了祝海。
“恩，挺不錯地，方法沒什么可挑剔的，感情也很自如，算是很好的水平了。”，祝海想了想說道。
“恩，祝姐你說得也不錯，不過你注意到了沒有，她的共鳴有點兒厚了。而且在副歌部分的高音下來之后，再回到中音區的時候，位置明顯地往下跑了，她有點兒緊張。”，陸維很快地說道。
“真的？我怎么沒聽出來？”，聽了陸維的話，祝海有些驚奇地說道。
“恩，第二段開始了。你再仔細聽。”，陸維沒正面回答祝海的話，而是讓她自己去體會。果然，在經過陸維的提醒之后，祝海對謝佳的第二遍演唱又仔細地聽了聽，真的現了陸維所說的問題。謝佳的嗓子條件很好，而且對于音的控制也相當不錯，不過她地聲音雖然通暢統一，但對于這樣一偏重于柔美風格的曲子來說，謝佳的共鳴位置確實是整體上有些靠后靠下了。特別是在那段“千里萬里夢相隨”的全曲最高音過后。緊隨其后的“莫忘故鄉秋光好。早戴紅花報春回”一句，出現了輕微的音區不統一現象。整體的位置有些靠后，特別是最后一個“回”字，祝海覺得已經有些脫離了民族的范疇，而是接近于美聲地音了。
“陸維，真的是像你說的那樣，你真厲害啊。”，看到謝佳的演唱已經結束了，祝海輕輕地俯在陸維耳邊說道。
“呵呵，厲害談不上，只要細心點看，這個毛病不難看出來的。祝姐，我相信如果是你來唱這歌，肯定要比她好得多的。”，陸維肯定地說道。
“呵呵，你就那么肯定啊，你師姐我也不過才學了幾年的聲樂，還差得遠呢。”，祝海嘴上謙虛著，心里卻因為陸維這樣說而感到十分高興。不知為什么，祝海曾經聽過無數次別人的贊美，都沒有往心里去過，但此刻聽到這個比自己還要小幾歲的男孩兒的贊美，她卻感到一種由衷地喜悅。
“祝姐，你不用謙虛，你放心，過不了多久，你就會現，選擇愛凌娛樂，絕對沒錯，你地才華，加上我的作曲，不出一年，你就能成為民歌樂壇中最耀眼地新星。”，陸維語氣肯定地說道，絲毫沒有一絲玩笑。
“呵呵，那師姐我就等著你的新作啦。”，祝海開心地說道。
“恩，放心吧。”，陸維說著，轉而沖著旁邊的曉凌說道：“怎么，師傅，這下相信我沒亂說了吧。”
“呵呵，反正我不懂，你怎么說就怎么是嘍。”，曉凌有些調皮地說道，看到剛剛還一臉得意的陸維，忽然間臉色便垮了下來，曉凌出了一陣輕笑。
幾個人在臺下聊著，看看已經到了評委點評亮分的環節，也便停下了話題，將目光重又投到了舞臺之上。
對謝佳進行點評的，是著名的男高音歌唱家李雙將老師。這位曾經演唱過無數經典的男高音歌唱家，雖然嗓子做過手術，但仍然活躍在聲樂舞臺上，近年更是潛心聲樂教學，教出了不少著名的青年歌唱家。
能夠得到這樣一位優秀的評委的點評，對于選手來講，既是一件幸事，同時也需要有一定的心理承受力，因為通常李雙將的點評不會只揀好聽的說，對于演唱中的那些問題和毛病，他同時也會不客氣地指出來。雖然這對于歌手來講，是一件好事，不過當著數千觀眾和數以千萬計地電視觀眾面前。被人直指自己的缺點，如果心理能力承受差些，還真有些頂不住。
果然，和陸維說的一樣，在肯定了謝佳的演唱之后，李雙將指出了她音區前后不統一的問題，并簡要地分析了形成這樣結果的原因和解決辦法。包括呼吸、共鳴點的位置、狀態等等，不到一分鐘地時間。李雙將便將這位歌手的問題一針見血地指出了本質。雖然是對這位歌手本人說地，但對于其他的歌手來說，也無異于上了一堂免費的聲樂理論指導課。
李雙將的點評剛一完畢，觀眾席上便響起了一陣自的熱烈掌聲，坐在下面的，不乏有對音樂懂行地業內人士。李雙將展示出來的深厚專業知識，讓他們再次見識到了這位老藝術家的理論水平。
“謝謝，謝謝李老師。”，謝佳雖然心里有些不舒服，但仍然是十分有禮貌地沖李雙將點頭致謝。
“好的，感謝李雙將評委的精彩點評，接下來是綜合素質測試環節，先是綜合文化知識部分，請選手選擇。”，董青說著。將手伸向側后方的大屏幕，上面立刻出現了排成四排的從一到十六的數字。
“我選一號題吧。”，謝佳稍微想了一會兒，隨即做出了選擇。
“好的謝佳，你選擇的是一號題，請看題目，這是一道選擇題：
中國古典文學史上地“三曹”指曹操和他的兩個兒子：A、曹丕、曹植B、曹丕、曹沖、曹植、曹沖，請選擇。三十秒計時開始。
董青念完了題目，隨即向謝佳示意可以開始回答，同時，舞臺一側的一盞燈也亮了起來。
望著這道題，謝佳微微蹙起了眉頭，很顯然這個問題她并不熟悉。
二十秒過去了，謝佳仍然是站在那里苦苦地思索著，目光緊緊地盯著那三個選項，似乎在想著哪個看著更順眼一些。
看著這樣的情況，下面的觀眾也跟著暗暗著急。一些知道答案的已經在下面開始小聲地說了起來。
電視機前。陸維的家人也正在收看著比賽，看到居然出了這么一道題目。本身是教師的陸維老爸一下來了精神：“啊，這都不知道？A唄，真是地，還用得著想那么半天？”
看到陸維老爸這么說，陸維的老媽笑著奚落道：“就你能耐啊，人家不比你強？”
“你知道什么啊，你看著的，肯定是A。”，陸維老爸肯定地說道。而此刻，舞臺上的那盞計時燈已經變成了紅色，同時，十秒倒計時的“滴”聲也開始響了起來。
謝佳的神色有些著急，臉上露出了一陣為難的神色，最后，當只剩下不到五秒鐘的時間時，終于輕輕地對著話筒說出了兩個字：“A吧”
“確定嗎？”，董青迅速地追問了一句。
“確定！”，謝佳一咬牙說道。
“恭喜，你的答案是正確的！”，董青笑著說道。
聽到董青這句話，謝佳如同聽到了一聲天籟般，那張剛剛還滿是猶豫神色地臉上，綻放出了美麗地笑容。
“好的，我們請余秋語評委為一號選手謝佳進行點評。”，董青說著，用手示意了一下評委席上地余秋語。
“先祝賀你，回答是正確的。”，余秋語扶了扶眼鏡，語氣和善地說道。
“曹丕和曹植是曹操的兩個兒子，同時，他們在文學史上也并稱為三曹，是十分著名的。我們都知道曹操是個著名的軍事家和政治家，但同時，曹操也是一位十分出色的詩人，他的兩個兒子，也有著很高的文學才華，我們都聽過曹植七步成詩的故事，由此可見他是一個文學天賦很高的人。順便問一句，你讀過三曹的作品沒有？”
還沉浸在選對了答案的喜悅中的謝佳，聽到余秋語的這個問題，臉上還掛著開心的笑容，笑著回答道“恩，讀過，《滿江紅！”
全場寂然
電視機前，陸維老爸一口茶水“噗！”地噴了出來！
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