陸維被停學了，在學校引起一陣軒然大波，不少同學都十分同情陸維，替他報不平。大家都認為只是寫首歌而已，而且也沒什么不健康的內容，就憑這個停學一個月，學校給的處罰也太重了。可大家也只是在私底下說說，真要去為陸維鳴不平，和學校對著干，他們可沒那個勇氣。
306宿舍的眾人也紛紛安慰陸維，勸他想開點，一個月很快就過去了。
陸維倒是一副無所謂的態度，停學就停學好了，自己正好趁著這個時間多寫幾首歌，再好好練習練習自己的書畫水平，陸維讓老大于文奇幫忙從學校的圖書館里借了不少書畫方面的書，于文奇還一個勁地納悶，心想這小子該不會受刺激太嚴重了，精神上有什么問題了吧，怎么突然對這個感興趣了，平時沒看出來他喜歡這個啊。
陸維一個人窩在宿舍里，一本本看著那些名家字畫，顏真卿、柳公權、楚禇良、懷素、王羲之的字貼，看著那些形態各異、各有千秋的大家書法，陸維心里仿佛有一絲明悟，但卻說不明白是什么東西。看著看著，陸維手不禁癢了起來，在宿舍的鐵皮柜子上鋪上紙，拿起毛筆，對著一本《多寶塔碑臨了起來。
只是一筆下去，陸維卻像一只泄了氣的皮球一般，宣紙上的字丑陋不堪，簡直連小學生的字都不如。
怎么回事，難道是自己的能力沒有了？
陸維把注意力又集中到字帖上，但這次不管怎樣，陸維都找不到剛才那種感覺了。
陸維百思不得其解，難道無常騙了自己？并沒有給自己書畫的能力？不能啊，那天在黑板上寫出的字很漂亮的啊，怎么這次我這么用心地去臨，卻寫得這么糟糕？
陸維不死心地又試了幾次，但不管他怎么試，那種如有神助的感覺卻像憑空消失了一般。
不對，一定是有什么東西自己沒有掌握，是什么呢？
陸維提著毛筆，在宣紙上隨心所欲地寫著，忽然，陸維忍不住一股沖動，“刷刷刷”，筆走龍蛇般寫了下來：
大江東去，浪淘盡，千古風liu人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。
筆意酣暢淋漓、大開大闔，字字力透紙背，大氣磅礴，蘇軾的《念奴嬌•赤壁懷古躍然紙上。
“原來是這樣，原來是這樣。”，陸維喃喃道。
“哈哈哈哈，你終于明白了。”，一個蒼老而自負的聲音大笑道。
“你是誰！”，陸維起身驚道，環顧四周，宿舍門外一個人影都沒有，都去上課了。
“大白天的，難道見鬼了？”，陸維暗想。
“呸，什么鬼啊鬼的，小子你對長輩怎么一點禮貌都不懂？”，那個蒼老的聲音繼續道。
陸維這才注意到那個聲音是在自己的腦海里響起的，好在已經有一個無常的先例在前，陸維倒沒太驚慌，他平復下自己的心情，在心里問道：“請問前輩是誰？”
“哼，你吸取了老夫的能力，卻不知道老夫是誰嗎？”，那個自負的聲音道。
“唐伯虎？”，陸維驚道。
“放肆！既然傳承了老夫的能力，自然是老夫的弟子，怎的這般不敬師長？”，那個聲音怒道。
“可是，可是”，陸維可是了半天，怎么也不好意思問出“你怎么還有自主意識”這樣的話。
“可是我怎么還存在在你的腦海里，對吧。哼，無常一定對你說過，這種靈魂能力的融合不會帶著本體的自主意識，是嗎？”，那個聲音淡淡道。
“是的，他的確是這么說的。”，陸維道。
“哼，你這個小子倒是很坦白，為師很喜歡。嚴格來說，現在和你對話的，可以說是唐伯虎，也可以說不是唐伯虎。”，那個聲音道。
陸維更迷糊了。
“老夫一生浸淫書畫數十載，臨終前以畫入道，本命元神早已不墮六道輪回，那個無常收取的一部分，也就是現在和你對話的，實際上是老夫的書魂。”
“書魂？”，陸維驚訝地叫道，他還是頭一次聽到這樣的說法。
“不錯，是我唐伯虎一生對書畫的感悟凝聚成的一縷書魂，所以說既是唐伯書，又非唐伯虎。”
“那我先前練字時如有神助，是你在幫忙嗎？”
“錯，那只是你體會到了書法的道，書畫之道，只能自己領悟，豈能假他人之手。”，書魂的聲音微微有些生氣。
“書畫之道？”
“不錯，書畫之道。老夫問你，可是在寫字時覺得暢快淋漓，欲罷不能？”
“是啊，那種感覺真是舒服極了。”
“這就是了，所謂道法自然，任何一種技能練習到了頂峰，都可以入道。沒有入道的書畫，縱然苦練一生，終不能登堂入室，窺得書法真諦。小子，記住，以后不要去模仿那些亂七八糟的字帖，那樣只能讓你的書畫之心變得雜亂。”，那個聲音突然變得嚴厲起來。
“可是，我現在只有最基本的一點書畫基礎而已。”
“胡說，老夫畢生的書畫功力都融合進你的身體了，你哪里是一點基礎？”
“可我怎么沒感覺到啊？”
“沒感覺到？沒感覺到你能寫出那么好的字來？”
“可那就好像是突然那么一下字，每當我刻意想去寫好的時候，反而寫不好了。”
“那是你心的修煉還不夠，記住，小子，書畫之道，貴在隨心所欲，順期自然。雖然你的基本功來自己老夫，但你的字畫，是陸維的字畫，不是唐伯虎的，也不是什么顏真卿柳公權懷素的，我的話，你可明白？”
“徒弟受教了”，陸維發自內心地道，內心那一絲明悟仿佛找到了根源。“學師傅者生，似師傅者死。”，陸維道。
“不錯不錯，孺子可教也，老夫的書畫之道后繼有人，后繼有人啊，哈哈哈，無常，你卻是辦了一件好事。陸維小子，老夫去也。”
“前輩去哪兒”，陸維問道。雖然僅僅是神交了一會兒，他已經從心里對這個“書魂”有了一種儒慕之情，此刻聽說書魂要走，頓時急了。
“哈哈，老夫留在這里，就是想為自己的道統找一個傳人，不然你以為無常那個家伙能夠驅使得老夫嗎？好啦，陸維，你記住，要用心去體會書畫之道，不要墮了老夫在凡間書畫的名頭，聽到了嗎？”
“前輩放心，陸維一定謹記。”
一陣爽朗的大笑后，陸維的腦海里一片沉靜。
陸維的心里有點悵然若失，轉身拿起毛筆，繼續體會書魂所說的那種書畫之道。此刻的陸維體內就像有一個大倉庫，里面堆滿了各種各樣規格的原材料，但卻是雜亂無章，而他要做的，就是發揮自己的創造力，用心搭建出各種美麗的建筑，而這，卻絕不是一朝一夕之功，正像書魂所說的，這需要心的歷練。
寫著寫著，陸維慢慢發現其實字也是有感情的，會隨著自己的心境不同而不同，像那篇《赤壁懷古，詞句豪放，每個字看上去也都氣勢不凡，而陸維接下來寫的幾首李后主的詞，每個字便常常帶著感傷與無奈，但無一例外都需要陸維在心里先進入詩句的意境，有了書寫的沖動之后才會下筆如有神，陸維想，也許，這就是心的修煉吧，日后，隨著自己對這些詩詞體會的加深，想來自己的字在意境上便會更上一層了吧。
不知不覺，陸維已經練習了一上午。中午的時候，老大幫他把飯打回來了，看到滿地的廢紙，夸張地大叫道：“老四你搞什么飛機，宿舍都快被你弄成豬窩了，”，隨后306的眾人也陸續回來，紛紛譴責陸維這種不愛護宿舍衛生環境的不道德行為。
陸維只得虛心接受批評教育，把這些廢紙一一收拾進垃圾桶里。
收拾完的陸維馬上道：“老大，快把飯給我，練了一上午，都快餓死鳥。”
“你還真有心思吃，停學一個月你好像一點也不在乎啊。”，老大笑道。
“在乎什么，不上課正好，反正又不用升學。”，陸維滿不在乎。
“你小子倒是想得開，一個月不上課，期末考試你怎么過關啊。”，老八道。
“到時候在說。”，陸維嘴里咬了一個饅頭，聲音含糊不清地道。
正在這時，樓下傳達室的老頭喊了一嗓子：“陸維，有人找你。”
陸維咬著一個饅頭，探出頭去，看清站到樓下那個人后，把半邊饅頭往飯盒里一塞，旋風一般跑出了宿舍。