正所謂人怕出名豬怕壯，范無病在公眾視野當中突然的崛起，自然會引起多方的關注，至于打秋風的人也不少，也有一些人，倒是實實在在地想要從范無病這里得到一些什么東西的。書家文學
五月到來之前，打死兩個日本人的風聲總算是平息下來了，大概是對方也知道了范無病的實力何其龐大，不論是財富還是權勢都是他們惹不起的，而且當時確實又是簽訂了傷亡免責協議，實在抓不住范無病的把柄，所以只好灰溜溜地回了日本。
這樣一來，范無病就可以回學校呆著了，基本上，他在這段兒時間里面就是非常的安分守己的，上上課，去圖書館看看書，跟同學們去學校的網球場打打網球，日子也過得比較愜意，生意上面的事情，卻是不怎么管了。
其實，范無病確實不想管那么多事兒，畢竟自己手底下有那么多的人才，不讓他們動一動腦子，實在是有負自己給他們開出來的高額薪水。
因此，范無病就給總部的人交待了一項任務，盡可能地去發掘一些有潛力的項目，然后做成可行性報告來交給自己過目，項目計劃得好的，可以得到范無病的融資，并且在新項目當中獲得一部分股權。
總部的事情雖然多，但是已經有了一套非常完善的運作是很有時間去研究一些別的東西的，此時范無病提出了自己的要求，他們自然是樂于奉行，畢竟老板是給了他們一次證明自己實力的機會，一旦自己發掘出來的項目能夠入得了老板的法眼，不但自己可以得到老板的器重，同時還能夠獲得股權收益，可謂是一舉兩得。
這樣一來，大家都覺得這事兒大有可為。是可以認真地做一做的。
其間，老媽張梅給范無病來過電話，問了他最近地生活情況，得知他打死兩個日本人，也很是大驚小怪了一陣子，后來勒令他不得再參加類似的活動。
把別人打死了也就算了，反正日本人也不是什么好鳥兒，但是如果不小心把自己給栽進去，那可就后悔也來不及從善如流的，再說經過了食物投毒事件之后。他也對自己的生命安全更加重視了，雖然砒霜這東西就未必能把他給毒死，但是假如人家下次用高科技的東西對付自己呢？
比如說投點兒炭疽病毒什么的，那可就防不勝防了。
“老媽最近在忙什么事情呢？”范無病問起了張梅的近況。
張梅總算是被留到了部里面。擔任基礎教育司地司長。算是跟著范婷住在北京了。
“最近忙得很。跑了好幾查看各地落實義務教育法和教師法地情況。”張梅回答道。
上半年地時候。全國人大常委會和全國人大教科文衛委員會組織了十二個檢查組。分赴北京、吉林、內蒙古、陜西、湖北、青海等地。對教師法宣傳落實情況進行了全面檢查。同時還檢查了義務教育法地實施情況。
檢查地結果認為。自教師法頒行以來。各地廣泛組織學習。開展宣傳和普及活動。積極制定具體措施。緊緊圍繞提高教師素質、改善教師工作和生活條件兩個重點。作了大量工作。取得了初步成效。
“哦。情況怎么樣？”范無病有些好奇地問道。
因為張梅地關系。他給磐石地中小學校拉了許多扶持資金。目前磐石地區地學校里面已經沒有危房了。老師地待遇也都提上去了。周邊地省市都有點兒眼紅磐石教師們地待遇。不過眼紅也只是眼紅而已。畢竟磐石現在地經濟地位不同了。大機場戰略終于凸顯出其優勢了。
磐石周邊各省市的有航空運輸需求的企業非常多，因此磐石機場每天都有向海外空運的物資。收益非常之高，而磐石機場的客運業務也在蒸蒸日上之中。基本上每個航班都能達到滿座，這是非常難得的。
借助這一番春風。范亨力氣在磐石周圍建設高質量的公路，并且修建了一條橫貫東西的高速公路，使得周邊兩省的省會城市到達磐石的時間在兩個小時之后，這樣一來，坐飛機就很方便了。
借助便利地空中運輸能力，磐石周圍建設起來的幾個專業貿易市場已經形成了以服裝、五金交電、汽車貿易、高檔進口家電、以及食品藥品為特色地專業化市場規模，在整個華北五省中的經濟地位迅速攀升。
而范無病為了扶持磐石的高科技產業，更是將一個芯片制造企業安放在磐石，并且還計劃再給這里扶持起幾個大型的高科技無污染企業，為老爸范亨的政績上添上濃厚地幾筆。
在這種大好形勢下，磐石的財政收入自然屢破新高，先前在市區所囤積下來地土地，也成了眾多國外大企業爭奪的焦點，不過范亨在范無病地建議之下，就采取了自行開發，然后向外租賃的方式來進行經營。
由于經濟狀況地向好發展，磐石的教育事業也突飛猛進，張梅對此是非常自豪的，但是她到了教育部之后，就趕上了去各地視察基層學校的機會，看到了邊遠山區的教育現狀，再同磐石這邊兒一對比，就覺得有些坐不住了。
此時范無病問起這個話題，張梅不由得搖頭嘆息道，“唉，看到了很多地方的教育就覺得自己要做的工作還很多啊！有一些地方，人民的生活確實很苦，雖然當地政府為了政績，已經做了一些美化，但是我做了這么多年的教育工作，多少也是能夠看得出他們的實際情況如何的——”
范無病點了點頭，中西部的情況，他是比較了解的，很多地方的經濟情況相當落后，那種落后程度只有你親身體會了之后才能夠知道，但是這個時候，大家基本上都是在宣揚脫貧致富的，所以對于中西部貧困地區的關注力度不夠，雖然有了希望工程，可是現在有能力幫助他們，帶領他們走出貧困的人并不多。
僅僅依靠每年贊助一點兒錢，讓那些學生們學業有成之后離開大山，或者回去支教，效果是不明顯的，可是要徹底改變他們的貧困現狀，卻并非一兩句話能夠解決的。
政府方面不能說不賣力，事實上政府一直在推動遷徙脫貧的工作，就是把那些不適宜人類居住和發展的地區居民們轉移到條件較好的地區，這樣子他們無論是務農還是務工，都是有機會脫貧致富的。
但是這樣的工作是很難推動的，許多人對于故土有依賴心理，寧肯受窮，在家里曬太陽等著每年的政府救濟，也不愿意走出來勞作脫貧，這就給脫貧工作帶來了很大的困擾。
而那些從貧困地區走出來學生們，也不會對當地的情況好轉起到實質性的幫助，越是貧困地區的人口增長情況就越是難以控制，積重難返，難以收拾。
張梅對范無病說道，“無病，你現在有能力，就應該多幫幫他們。”
“關于助學計劃，我是有考慮過的。”范無病自然不能傷了老媽的心，張梅宅心仁厚，又在基層呆過，跟很多出身名門到部委里面混日子的干部不同，她是真正地關心那些上不起學的孩子們的。
因此范無病就對老媽說道，“單純的興建學校是不行的，與之配套的工作必須要搞起來，比如說軟件，比如說師資力量，比如說現代教學手段，我的想法，是走一條中間路線。”
“什么是中間路線？”張梅有些搞不懂兒子的意思，于是便問道。
“所謂的中間路線，就是跟現在的支教不同的。”范無病給張梅解釋道，“如今的支教，基本上都是從發達地區向貧困地區派遣師資，這在表面上似乎是起到了平衡教育資源的作用，但是究其實質而言，效果并不明顯。地區之間的生活差異，很難讓師生真正地融為一體，學生們很難理解老師的生活和理想，老師們也很難帶給學生們最急需的知識。”
范無病的主張，就是首先要資助處于貧困地區的條件相些的學校，把這些學校的硬件軟件和師資力量武裝起來，提高一個檔次，然后再由他們去條件更差一些的學校去支教，這樣，由于大家都有著相似的生活環境，也有著對貧困的深刻理解，師生之間就更容易溝通，支教的效果就會更明顯。
“既然是要助學，那就要起到實際的效果，而不是為了名聲和完成任務，每年從名牌大學里面找一些學生去西部應付了事兒。”范無病有些不客氣地指出，“你能說每年爭搶著去西部支教名額的大學生們，有多少是為了真心支教，而不是為了那幾個有限的支教之后的優待條件呢？”
“你說的話，倒也是有些道理的。”張梅聽了兒子的話，一時間之間倒是沉思了起來。
畢竟教育落后是一個多方面的原因，要想一下子單獨解決這個問題，確實是不太可能的，范無病的中間路線，未嘗不是沒有可行性的。
這里面最關鍵的，還是需要大筆的資金投入，就算是對中等貧困地區的學校進行全面的改造，也是需要好多好多的錢的。
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