下課鈴響起來，所有的同學在各自的位置上都沒有動。
李老師的語文課是兩節連堂，今天摸底考試，不可能讓大家課間休息一下。
“李老師，你怎么就非要認為我是作弊呢？這個地方林怡同學曾為我詳細講解過，所以有印象，只是記不清具體的內容罷了，我想了很久，總算記起了大概意思，加上我的理解，就寫出了答案，既然要點都是從林怡同學那里聽來的，當然有相似之處，這不是很正常嗎？”蕭強對她的反復責難厭煩透頂，努力平息著怒火，試圖和她講道理。
“如果是其他同學，我承認你說得有一定道理，可是對你，我不相信。”李老師一言否決了他的自辯。
蕭強長長地嘆了口氣，放棄和她溝通的企圖，平靜地問：“我沒有東張西望，沒有攜帶一片紙，老師還是認為我作弊嗎？”
他準備作最后的溝通。
不管最后的溝通結果如何，他都不可能承認作弊，否則給班主任留下了印象，以后別管烤得再好，老師也不會認為是他的真實成績。
這絕對不符合蕭強依靠神秘空間，順利應付考試的初衷。
所以，他必須堅持到底。
李老師以為他的退縮是因為理屈詞窮，得理不饒人：“你給我老實交待，你到底是怎么作弊的！”
蕭強昂起頭，冷冷地直視著她，聲音很平靜，聲調很冷：“我做沒做弊，你都要拿出證據來。不能因為你是班主任，說我作弊了，我就一定作弊了。捉賊要捉贓，拿奸要拿雙，身為人民教師，你不會不知道吧？法官判案還要講證據呢！”
他停頓了一下，考慮是否要放緩一點語氣，但一看到李老師明顯的不信任和輕蔑的眼神，氣上心頭：“老師堅持認為我作了弊，是因為我是個差生嗎？雖然我沒有作弊，可是即便我確實在作弊，老師在沒有找到確切證據的情況下，僅憑懷疑就定罪呢？或者說……優等生才有作弊被抓住而不受懲罰的優待？”
蕭強明白，現在再談論是否作弊，只會更加陷入困境，索性轉移目標，把“作弊”與“是否信任差生”劃上等號，將李老師的針對目標，偷換成所有的差等生，水攪得越混越好。
差等生的數目遠遠大于優等生，和多數人站在一起，是最好的選擇。
他這番話一出口，前面那些作弊被李老師逮到的學生，都是心有竊竊焉，心有同感。
在學生時代，差生是沒有人權的，這幾乎成為一條定律，也是絕大多數差生永生難忘的夢魘！
不過他的說話，也讓某一兩個人如坐針氈。
劉博嘩地一把推開桌椅，臉紅脖子青地站起來怒道：“蕭強！你不要胡攪蠻纏，什么叫做‘優等生才優作弊被抓而不受懲罰的優待’？你作弊被老師發現，不要以為胡亂指責就可以減輕自己的錯誤！”說著抓起桌上的試卷，向四下里一抖，“你們看，我的試卷除了作文，都已經完成了，剛才只是急于核對一下對錯，才翻了翻書，這和你的性質完全是兩碼事！”
“是嗎？”蕭強頭也不轉，目不轉睛地看著李老師，口氣平淡，但嘲諷地味道十足，“是這樣的啊，原來你放著作文沒做，就只是急著提前核對一下答案，并不是作弊。原來你是一個核對過答案后，發現題目做錯了，也只會嘆一口氣，但絕對不會改正試卷上錯誤的謙謙君子。這樣說來，我先前的指責完全是以小人之心，度君子之腹，我應該鄭重向你道歉才是！”
教室里發出吃吃的笑聲。
李老師眼神嚴厲地一掃而過，同學們嚇得趕緊低下頭，止住了笑聲，在單純的學生們眼中，老師就是上帝一般的存在。
蕭強撇了撇嘴，最后的一絲忍耐也從心頭打消，他的形象，在李老師心中看來是無法再得到好轉了，既然事已至此，忍耐也沒有必要，索性一吐為快：“什么是優等生？什么是差生？記憶力好，能夠死記硬背就是優等生嗎？看看社會的現實情況吧，那些先富起來的人，他們大多當初在國營工廠里都不得志，有一些甚至是被迫投身商海，擺地攤，當小販，更有一大批沒有多少知識的養殖專業戶、農民企業家。可是他們敢于拼搏，在商業的海洋中分離拼殺，現在，他們成為了國家鼓勵的、第一批富裕起來的人！時代，已經不同了！優等生和差生，在改革的浪潮中，衡量的標準已經和過去不一樣了！你們可以按過去的方式培養所謂的人才，但最終衡量人才的標準，是現實——現在的現實是：聽老師話，只會讀死書的學生不能被稱之為人才；頭腦思維反應敏捷、談吐便給、具備一定專長、行動果斷的差生，也不是差生！”
李老師被他一大番說懵了，現實的沖擊也時常讓她有看不懂世道的感慨，她沒想到蕭強忽然能說出這樣的道理來，這和她印象中那個只會打架惹事的蕭強完全不符，一時失語。
高三（2）班的教室里一片寂靜，蕭強的話不但深深地刺激了李老師，也深入到每一個人心中，特別是那些平時成績不是很好，因而自暴自棄的同學心中，讓他們精神為之一振。
蕭強話中的深刻道理，大家很難說是否正確，不過報紙上、宣傳中隨處可見的萬元戶，實實在在為他們指出了一條出路——成績，并不是唯一出路！
林怡偷偷地看著蕭強側面的臉龐，她也為他今天的言論大為驚訝，這樣具有深刻內涵的一番話，是以前那個大男孩能夠說出來的嗎？
她忽然覺得，自己以前似乎沒有真正看清這個同桌。
“詭辯而已！沒有知識的人，永遠不能成大器！”方博心里很不是滋味，按蕭強的意思，他們這些成績好的人難道還不如那些差生？
胡說八道，我們只是沒有這個機會而已！
蕭強轉過頭，第一次認真地看了方博一眼，輕輕拍著掌：“方博同學說得好！沒有知識的人，的確不可能開創大事業，但是，什么叫做有知識呢？天天早起五更，文史地理杯的滾瓜爛熟，就稱之為有知識了嗎？我們拋開不求上進這一點不說，很多同學背功差點，有的同學理解力差點，有的同學厭惡英語，有的同學對數學頭痛，可是通常來說，他們與人交往的能力，都強于優等生，同時他們知道自己有幾斤幾兩，不傲慢自大，情商高于智商，請你想一想，哪一個更容易成功？”
李老師覺得大腦有些混亂，她看見班上學生一個個若有所思的表情，發現場面正在失去控制，因此急于將話題轉換回她所能控制的軌道，冷哼了一聲：“蕭強，現在我們談的是你作弊的事情，而不是巧言令色轉換話題！”
蕭強笑了起來，回想進入教室以來的所作所為，只要林怡保守秘密，他的激烈言論才是真正在轉移視線，即便李老師靜下心來，也會把思路集中在他的言論上，而忽略他答題中的異常表現，于是，他再添上了一把火：“雖然我認我的問題是因為老師對我們差生的偏見引起的，所以對此展開討論，既然李老師認為我在偷換概念，那我就不多說了。正像我起初所說，我一沒有書包，二沒有紙條小抄，三沒有交頭接耳，四沒有偷看試卷，僅憑我和同桌有一道題的答案近似，就認定我在作弊，請問李老師，假如您鄰居家失竊了一臺電視機，然后公安局在您家發現了一臺和鄰居失竊同一品牌的電視機，便認定您是賊，請問，您服氣嗎？”
李老師氣得渾身都在顫抖，一口氣卡在喉嚨里，上不去也下不來，臉色越發難看。
蕭強見她這份表情，知道不能繼續說了，要真把老太婆氣死在教室里，這就玩大發了，他摩挲了一一下試卷，抬起頭說道：“李老師，我從來這么認真地做試卷，用腦過度，現在腦袋痛得厲害，想要請假去看醫生，您同意嗎？”
“好！”李老師從牙縫里逼出一個字。
像蕭強這樣難纏的學生，她還從來沒有見到過，學生不怕老師，反而侃侃而談，把老師逼到角落里，這樣的學生，別說回家休息，就是再也不來了也不稀罕！
情商智商，見它的鬼去吧！
蕭強將借來的鋼筆還給林怡，毫不流連教室，坦然地走了出去，只剩下一群表情復雜難明的學生，用包含著厭惡、敵視、感激、喜悅、惋惜、欽佩等等各式眼神，凝望著他的背影。
還沒走出樓道，就聽到高三（2）班的教室里傳來中年女人的高聲大喝：“還看什么看，考試！都給我答題！”
蕭強走出學校，長長地舒了一口氣。
這一段時間以來，遭遇車禍、吸入血色漩渦、附體重生、身負神秘空間，一連串的變故接踵而至，他卻始終沒有一個冷靜思考的時間空間，心中萬般思緒來不及整理，實在憋得難受，現在通過一番爆發，一種暢快淋漓的發泄，直抒心意，總算把胸口的滿腔怨氣給發泄了出來，爆發的對象還是以前不敢得罪的班主任，人也感到舒暢萬分。
蕭強愜意地走在省城街道上，查詢記憶，府河邊上極為清靜，他決定到府河邊坐會兒，順便整理一下思路。
省城地處西南平原，秦時李冰父子修建都江堰以來，變水澇旱地為沃野千里，自古被譽為天府之國，有揚一益二之美譽，居民生活富足安逸，又因為遠離政治喧囂，大家多喜歡邀約三五好友，沏上一壺清茶，談天說地，城內茶館林立，也是都市一景。
時值秋日，正所謂秋高氣爽，天空潔凈如洗，紅日高掛，卻無灼熱之感。
蕭強一路行來，許多露天茶肆已經開門營業，一張簡單的木桌，四張竹椅相圍四周，還是上午時分，就有少許茶客身靠椅背，或是讀書、或是看報，也有些老人架著鳥籠，喝著茶，聽著鳥兒婉轉啼鳴，悠閑自得。
路上主要干道都是水泥路面，其余的大街也是坪鋪一層柏油，干凈整潔。
在路過一些小巷的時候，蕭強發現這些巷子還保持著古香古色的味道，兩旁多是磚瓦平房，路面或為青石板路，或為磚塊砌就，亦有卵石鋪砌的，各具特色，充滿古趣。
蕭強混亂的前世記憶里，城市建筑基本上都是高樓大廈，雖然高大，卻無甚特色，千篇一律，路上行人行色匆匆，顯得呆板而又冰冷，哪有這個時代這么豐富多彩。
故此他特意避開大陸，專在小巷中鉆來鉆去，在有些顯得十分古舊的宅院門口，流連忘返，沉醉在時光倒流的情景中，心境也逐漸變得平靜。
從小巷出來，旁邊一間敞亮的店鋪里傳出吵雜的電子音樂，店鋪門口擺著一張小角柜，他走到旁邊，探頭一望，原來是一間電子游藝室。
在前世記憶里，電腦游戲、網絡游戲、家庭電子游戲機細分了電子游戲市場，投幣式的電子游藝室門可羅雀，紛紛倒閉。
見到這種古老的投幣式游戲機，蕭強也好奇地走了進去。
游戲室不大，也就十來平方，靠兩邊墻擺放著兩溜游戲機，都是搏擊和空戰類的，幾個閑散少年在上面玩耍。
他轉了一圈，發現這些游戲普遍畫面粗糙，音響效果簡陋，便沒了興趣。
他知道蕭強以前很喜歡玩游戲，不過盡管他不知道自己前世是什么時代的人，但這種粗糙的游戲看在他的眼中，實在提不起精神。
就好像吃慣了大魚大肉的人，忽然有人請他吃棒子面窩頭，大力吹捧：嗨，兄弟，這東西可好吃了！他也不會有興趣嘗試。
建筑古舊，是因為它蘊含有藝術價值，技術落后的游戲，除了懷舊的人，誰也不感興趣。
蕭強連前世的記憶都不全，也就不會有什么懷舊的感覺。
嚴格的說來，他更像是一個生在這個時代，擁有一部未來介紹資料的當代人。
這么多簡陋的游戲中，要說有些記憶的，就是面前這個少年正在玩耍的空戰游戲，叫做雷電戰機，他記得自己前世好像因為無聊，在網吧電腦隨意玩過幾盤，那是老板在電腦上配套安裝的休閑游戲，當然也很快被那時的他拋在腦后，目前就更沒有興趣了。
“要玩不？要玩就投幣，不玩就別在這擋著，妨礙我通關。”那個玩雷電戰機的少年回頭瞥他一眼。
蕭強樂了，這么古老的游戲有什么好吹牛的，我不露兩手，還以為我是個棒槌。
“游戲幣怎么賣？”他摸了摸身上，只有兩塊錢，沒辦法，老爸老媽都是吃部隊飯的，軍隊里的工資不高啊，每周只能給他兩塊錢零花錢。
“一塊錢三個。”門口守著角柜的老板說到。
那玩游戲的少年忙里偷閑，回頭瞅了老板一眼，什么話也沒說，回過頭繼續和敵人較勁。
“來三個幣。”蕭強心知老板肯定是看他不懂，加了價，不過這種老式的游戲，一塊幣就可以打通關了吧。
一塊錢換來了三個游戲幣，蕭強將幣全部投進了游戲機吃幣口。
那個少年斜睨了他一眼，將所有游戲幣一次性投入同一個游戲，一看就是菜鳥，肯定三分鐘不到就清潔溜溜滾蛋。
蕭強很是不忿，瞧不起我是不是，看我一架飛機就打通……關，爆了，靠，這手柄怎么不聽使喚，他逮著游戲手柄一陣亂搖，戰機搖搖晃晃，時飛時停，很是遲鈍。
“老板，你這什么破機子，手柄僵得很，根本控制不住飛機。”
“這么多人玩，能動就算不錯了。”老板賣出了游戲幣，也就不管了，巴不得他的游戲人物很快死光，再找他多買幾個游戲幣。
“靠！”蕭強死光了三架戰機，才找到點感覺，續關，又用光了第二個游戲幣的三架戰機，勉強可以和少年作些配合，還有些手忙腳亂，到最后一塊游戲幣，才順利過關斬將。
“你玩得不錯嘛，上手很快。”那少年不咸不淡地夸獎。
這么落后的游戲，玩得好也沒什么好開心地，話雖如此，蕭強還是全神貫注，他不希望連玩這種落后的游戲也失敗。
可惜，在面對最后BOSS的時候，遲鈍的手柄再次讓他付出了代價，戰機連續兩次被擊爆。
“可惜，都要通關了，要加幣不？”老板又湊了上來。
蕭強摸著鼻子，忽然笑了：“不了，我就隨便玩玩。”
通關畫面也不看了，他抬腿走出游戲室。