V1.X
韓風剛剛回到自己的住處，就接到了李仲聞教授的電話。
“韓風，實驗室桌上的那張紙條是不是你留的？”
“是的。李老師，那個方程你看到了吧，這是我最近一段時間根據實驗數據得出來的一個方程，它的解，正好和你的神經脈沖孤波理論相吻合。”
李仲聞直接說道：“你現在在哪里，我現在去找你！”他那激動的語氣顯示他此刻相當興奮。
韓風知道，他肯定是意識到了那個方程的重要性，不過現在天色已經不早，于是他說道：“我現在在學校外面，要不明天我去找你吧。”
只聽到李仲聞說道：“我等不急了，韓風，你現在在哪里，我馬上去找你！我現在已經在學校門口了。”
這個李仲聞，真是個急性子。韓風笑著搖了搖頭，只好說道：“那你在學校門口等我，我十分鐘之后趕到。”
掛了電話，韓風將之前測量到的數據資料都帶上了，他知道等一會兒李仲聞肯定會要詢問他的那個方程到底是怎么得到的，雖然韓風的這些資料還不夠充分，但他卻管不了這么多了，大不了說自己運氣好，正好得出了這么一個方程，要嚴格證明的話，就讓他自己再去補充測量相關數據好了。
來到校門口的時候，遠遠地看到李仲聞教授正在門口來回地踱著腳步，手中拿著韓風留下的那張字條，不時的停下來看一下。
李仲聞抬眼看到韓風正走過來了，急忙快走兩步，來到韓風的面前。說道：“韓風，你終于來了！快給我具體講一下這個方程，還有，這個方程你是怎么得來地？”韓風的這個偏微分方程數學性質過強，雖然他在上面列出了方程求解的步驟，但李仲聞還是看得半懂不懂的。不過，他卻看明白了，韓風的這個方程，正是他的神經脈沖孤波理論的數學證明。
韓風道：“先找個地方吧。”
“對，對。找個地方。你看我，都急昏頭了。”李仲聞想了一下。說道，“去我家吧。離這不遠。”
李仲聞住的是學校的教師公寓，在水木大學里面。
李仲聞打開房門之后，李珊珊從里屋小跑了出來，邊跑邊說道：“爸爸，你回來啦～”她此刻身上圍著廚裙，手中拿著一個鍋鏟，儼然一個家庭主婦的打扮。
“咦？”李珊珊看到父親身后地韓風頓時一愣。“韓風？”她用疑惑的眼神看了看自己地父親。顯然很是奇怪韓風這個時候怎么會來到她的家里。
“你好，李珊珊……同學。”韓風沖她笑笑。心臟地跳動不由得加快了幾分。
“珊珊啊，今天你多做一個人的飯菜，韓風同學在這里吃晚飯。”李仲聞教授將外套脫下來掛在衣架上。然后對韓風說道，“我們去書房。”
“爸爸找他有什么事情？”李珊珊想了一會兒，沒什么頭緒，這時她突然想起廚房還在燒菜，驚呼了一聲，連忙跑進了廚房。
來到書房之后，韓風突然問道：“平時都是李珊珊做飯嗎？”
“是啊，我平時忙，沒時間照顧她，平時反而是她照顧我，呵呵！”李仲聞發出了會心的微笑，“這孩子，從小就很懂事。”
韓風若有所思地點點頭。
“韓風，你還沒有女朋友吧？”李仲聞這時突然問道。
“呃……”韓風一愣，臉上露出不自然的笑容，說道，“沒……沒有。”
“哈哈！”見到他這個模樣，李仲聞頓時樂了，“這有什么好意思的，都上大學的人了，找個女朋友很正常的嘛。”
韓風摸了摸鼻子，沒有說話。
“好，好，不說這個話題了。”李仲聞將口袋中地寫有方程式地紙條拿出來，“現在，你給我詳細講解一下這個方程式。”
于是，韓風將這個偏微分方程的解法使用好幾種方式給李仲聞講解了一遍，然后不等他發問，他就將自己得出這個方程地過程和數據都一并給他說了。
韓風的思路非常清晰，也非常有條理，講解的時候他基本上做到了通俗易懂，深入淺出。這個方程是他自己得出來地，所以做到這點，并不在話下。
李仲聞聽完之后感嘆道：“只憑借這么粗糙的數據，你竟然能夠得出這么一個方程，我都不知道該說什么好了。韓風，你知道我看到這個方程之后，心里面有多激動嗎？原本我還以為，至少還要等好幾年才能從數學上證明神經脈沖的孤波傳導特性，沒想到現在你竟然就這么輕易地將這個難題給解決了！”雖然從嚴謹的科學角度來講，要真正證明這個方程的正確性，還得進一步去測量更為精確的數據，但在李仲聞看來，這已經變成了體力勞動了。他的這個理論，已經有了數學證明的支撐？
“這個課題我已經研究了好幾年了，沒想到由于你的參與，這么快就有了結果，韓風，我一定會把你的名字寫在論文的前面，這個課題，你作出了最關鍵的貢獻！”
韓風連忙拒絕，說自己并沒有幫上什么忙，只是隨便提了點意見而已，自己也是在李仲聞之前的研究成果之上才非常幸運地得出了這么一個方程。按照韓風的意思，最好在論文上連名字都不要給他加上，更別說加在前面了。李仲聞自然不肯同意，最終兩人爭論了半天，都各退了一步，韓風答應署名，不過只是作為這個研究的副手之一而已。
在李珊珊面前，韓風始終覺得自己不能自然面對，所以在自己的超級系統即將進入超符合運轉的那一刻，他借口自己還有重要的事情要做，連飯都沒有吃就告辭了。
韓風走后，李珊珊問道：“爸爸，你找韓風具體為了什么事呀？”
“韓風這孩子，真是奇才啊！”李仲聞感嘆，接著，他將這段時間來，韓風在他這個課題上所起到的作用，所做的貢獻，全部給女兒說了，最后他說道，“我將他從計算機系挖到我們系來，是一個非常正確的決定！”
李珊珊雖然知道韓風在神經科學這一塊非常熟悉，但是她萬萬沒想到韓風竟然厲害如斯，并且還能在父親的課題上幫上大忙。
他到底是個什么樣的人？李珊珊發現自己對韓風是越來越不了解了。
韓風在外面隨便吃了點東西，回到自己的住處之后，他開始著手改進自己的“混元體術”。
他首先不斷重復打著新學來的形意拳，一遍又一遍，在打拳的同時，他進入內視狀態，觀察自己體內內力產生的情況。
動作配合呼吸的時候會怎樣？不配合的時候會怎樣？
通過一遍遍地重復，一遍遍地觀察，韓風終于理解了趙東所說的“吐納分外呼吸和內呼吸”到底是什么意思了。
外呼吸，主要是指在肺部進行的外部空氣和血液的氣體交換，而內呼吸，則是指細胞級數上的呼吸，是血液和組織細胞之間的氣體交換。外呼吸的目的是促進內呼吸的進行，從而激發細胞的活性和潛能。
雖然只有這么一個看似簡單的環節，但是對細胞的影響卻是巨大的，這兩種情況下產生的“丹流”，雖然它們的本質一樣，都屬于神經脈沖，但性質卻有比較大的區別，形象的打個比喻，“丹流”像女子，性情溫和如水，對細胞的活性有很大的激發作用，而“內力”則是男人，其性剛陽迅猛，對細胞的影響更多的是鍛造和加強，打入他人體內，則具有極大的破壞力。
根據李仲聞教授的理論，神經脈沖是一種機械脈沖，歸根結底，其本質就是一種能量，從這個角度來講，趙東對內力的理解是相當正確的。
知道了原理，接下來的事情就好辦了。
韓風接著便著手改進他的“混元體術”，他將之前的動作再次精簡，將那些產生的能量偏向內力的動作剔除，配合適當的吐納方式，最終形成了一套專門修煉丹流的“混元丹流體術”。然后，他又根據內力產生的特點，將之前的動作完善了一下，一個動作一個動作改良下去，每一步都嚴格規定了呼吸吐納的時機和方式，最終形成了一套專門修煉內力的“混元內力體術”。